- 9
- 0
- 约4.95千字
- 约 5页
- 2017-09-06 发布于重庆
- 举报
便携式课堂实录方案
我们的中小学需要大量的课堂实录,要求将课堂教师实时授课的音视频、板书及多媒体信息录制下来,为我们的教育教学的资源建设、资源共享、教师评估等服务。
目前录课系统有很多种,有全自动录课系统、人工录课系统、半自动录课系统,有固定的也有移动的,还有便携的。
全自动录课系统:一般是固定使用的,这是因为摄像机(一般都是摄像头)要与各种传感配合使用,需要预先固定调整好,试用于专业固定使用的教室,由于是全自动录课,拍摄质量一般,与人工拍摄有一定的差距,优点是节省人力。
人工拍摄系统:一般是拍摄人员使用摄像机通过导播切换来拍摄教师授课课堂,一般高校电教部门、教委的电教部门、有条件的中小学等在拍摄重要课程、重要会议、重要活动时多采用这种方式,这种方式拍摄的音视频质量高,有保存、交流、评比等价值,缺点是需要专业的拍摄及导播人员。
便携式半自动录课系统:该系统综合了前两种录课系统的优点,在节省人力的情况下拍摄出好的课堂实录作品,它是采用专业图像分析拍摄技术的摄像机拍摄授课教师,教师授课走动的拍摄是自动跟踪拍摄的,图像拍摄跟踪非常平稳而且教师不用佩戴任何传感装置不受任何光线干扰;学生发言拍摄摄像机也是采用学生图像行为变化的图像分析摄像机,当学生发言时学生拍摄摄像机会自动拍摄,同样学生拍摄也不用操作任何传感装置,满足常态化教学要求,最费人力的教师、学生拍摄我们采用图像分析摄像机智能操作完成
原创力文档

文档评论(0)