2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习随堂检测:7.3 简单的线性规划 word版含解析.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于湖北
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2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习随堂检测:7.3 简单的线性规划 word版含解析.doc

1.在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域面积是f(a),那么y=f(a)的图象可能是(  ) 解析:选A.由,得交点坐标(0,2),此点到直线x=a(a[0,2])的距离为a,所构成的三角形的面积f(a)=·a·2a=a2(a[0,2]),故选A. 2.已知实数x,y满足,若z=ax+y的最大值为3a+9,最小值为3a-3,则实数a的取值范围为(  ) A.a≥1           B.a≤-1 C.-1≤a≤1 D.a≥1或a≤-1 解析:选C.作出x,y满足的可行域,如图中阴影部分所示, 则z在点A处取得最大值,在点C处取得最小值. 又kBC=-1,kAB=1, -1≤-a≤1,即-1≤a≤1. 3.设实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围为(  ) A.(-∞,-1] B.[3,+∞) C.(-∞,-1][3,+∞) D.(-∞,-3][1,+∞) 解析:选C.不等式组 表示的可行域如图中阴影部分所示(不包括直线x=2上的点). z===1+,表示可行域内的点(x,y)与点(2,-1)连线的斜率,结合图形可知≥2或≤-2,则z≥3或z≤-1,故z=的取值范围为(-∞,-1][3,+∞). 4.(2013·南宁模拟)已知函数f(x)的定义域为[-2,+∞),部分对应值如下表,f′(x)为f(x)的导函数,函数y=f′(x)的图象如图所示. x -2 0 4

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