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- 2017-09-06 发布于重庆
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专题六 生命活动的调节 课前预习案
班级 姓名 学号 限时:30分钟
【预习目标】
1.理解内环境和稳态的概念
2.掌握人体神经调节的结构基础、调节过程及神经冲动的产生和传导
3.掌握脊椎动物激素调节及其应用,结合体温调节、水盐调节、血糖调节过程进行分析
4.掌握人体免疫系统在维持稳态中的作用
5. 熟记植物激素的作用以及植物生长调节剂的应用
【自主梳理】
一、内环境和稳态
1.内环境是 的媒介
2.内环境稳态
[思考]
1.内环境的物质成分归纳
(1)小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质
(2)细胞合成的分泌物
(3)细胞的代谢产物
2.发生于内环境中的生理过程有哪些?
3.消化道、红细胞、胰液、甲状腺激素、肺泡等属于或存在于内环境的有哪些?
练习1.长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起组织水肿,其原因是?( )A、血浆渗入组织液的速率降低
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