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乡镇党的群众路线教育实践活动督导工作方案.docVIP

乡镇党的群众路线教育实践活动督导工作方案.doc

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乡镇党的群众路线教育实践活动督导工作方案 为切实加强对全镇党的群众路线教育实践活动的督导检查,确保我镇教育实践活动顺利开展,取得实效,根据《XX镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,结合实际,制定本工作方案。 一、督导工作遵循原则 督导工作要始终把握有利于推动教育实践活动,有利于统筹协调,有利于上下联动,有利于提升活动成效的要求,坚持全程督导、整体推进,分类督导、突出特色,重点督导、统筹兼顾,分级督导、注重实效的原则,确保教育实践活动取得实实在在的效果。 二、督导工作主要职责 1、准确把握中央、省委、市委、县委和镇党委有关政策规定,传达有关精神及工作要求,根据镇党委教育实践活动领导小组的要求,抓好督促检查和具体指导,确保各个环节具体工作的落实。 2、按照县委和镇党委实施方案确定的目标任务、方法步骤等具体要求,加强与所督导党(总)支部沟通协调,了解掌握教育实践活动进展情况和主要做法,研究分析活动中存在的问题,及时向镇党委教育实践活动领导小组反映情况,提出工作意见建议,当好参谋助手。督促、帮助所督导党(总)支部认真查找“四风”方面存在的突出问题和损害群众利益的突出问题,制定整改方案,将突出问题整改贯穿教育实践活动始终。 3、参加所督导党(总)支部教育实践活动的重要会议和重要活动,全程参与所督导党(总)支部领导班子专题民主生活会,审核把关各环节工作,及时向所督导党(总)支部反馈教育实践活动中存在的问题,提出整改意见建议并督促落实。 4、指导所督导党(总)支部及时总结开展教育实践活动的成功经验,树立先进典型,推动活动深入健康开展。 5、完成镇党委教育实践活动领导小组交办的其他工作。 三、督导工作方法步骤及主要任务 (一)学习教育、听取意见环节工作 1、集中学习培训。督导组全体成员参加镇党委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会。认真学习领会中央、省委、市委、县委和镇党委有关文件精神和政策规定,以及镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的安排部署,明确督导任务要求和方法步骤。 2、加强交流沟通。培训会后,各督导组要收集镇纪委、组织干部提供的领导班子和领导干部作风方面的有关情况。及时与所督导党(总)支部联系,适时与党(总)支部主要负责人沟通,了解活动准备情况,商定动员大会召开时间、会议议程等事宜,听取对督导工作的意见建议。 3、督促开展调研。督促所督导党(总)支部领导班子成员从活动一开始就采取“三个三”方式(在基层一线调研3天以上、走访30名以上党员群众、收集3条以上建设性意见建议)听取意见,深化“双亲”活动开展,充分征求意见建议,认真查找本单位及领导班子成员自身在“四风”和损害群众利益方面存在的突出问题。同时,将党风廉政责任制检查和班子运转考察中反映出的问题及督导组了解到的意见建议向所督导党(总)支部反馈。 4、制定工作方案。培训会后,各督导组根据有关要求和与所督导党(总)支部的交流沟通情况,研究制定本督导组工作方案,明确组内任务分工,并报镇党委教育实践活动办公室。根据镇党委教育实践活动办公室提供的讲话通稿,结合所督导党(总)支部实际,进一步修改完善督导组组长在所督导党(总)支部教育实践活动动员会上的讲话稿。 5、了解准备情况,审阅相关资料。听取所督导党(总)支部主要负责人汇报情况,了解前期准备工作和总体安排。重点对所督导党(总)支部教育实践活动方案进行审阅把关,主要就方案是否具有个性化内容、目标是否明确、措施是否得当等提出意见建议,并向所督导党(总)支部提供民主评议样表。审阅教育实践活动方案后,附审阅意见笺送镇党委教育实践活动办公室督导联络组审核,报主任办公会审批。审阅党(总)支部主要负责人在动员大会上的讲话稿,征求单位主要领导对督导组组长讲话稿的意见。 6、参加动员大会,开展民主评议。动员大会由所督导党(总)支部组织,党(总)支部主要负责人作动员讲话。督导组组长讲话,介绍督导组工作任务,提出有关要求。督导组全体成员参加。 参加动员大会人员范围一般为:本级业务部门、业务范围涉及的服务对象,基层干部群众代表等。其他需列入范围的,由督导组同党(总)支部商定。 动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为:对单位领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。对从本单位领导班子中调出任职不满1年的党员领导干部,要一并进行民主评议,评议结果转该同志现所在单位督导组。有关表格可在会前发放填写,会上交回。民主评议表由督导组收回汇总。 7、广泛征求意见,进行个别谈话。动员大会后,督导组要通过走访调研、个别谈话、设置征求意见箱、召开座谈会、公布联系电话等多种形式,广泛听取和征求干部职工及群众的意见,收集所

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