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- 2017-09-05 发布于湖北
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摘要
科学研究是现代研究生教育形成和发展壮大的基础,是研究生教育的本质特
征和生命力之所在,同时也是研究生最主要的学习活动和必修课程。研究生培养
目标必须通过科研才能实现。
参与导师的科研项目可直接为研究生提供实践的平台和机会,是研究生参与
科学研究的重要方式,也是国内外培养研究生最广泛的方式之一。国外高校研究
生导师尤为注重让研究生参与课题研究,在科研实践中直接培养研究生的科研能
力。那么,目前我国研究生参与导师课题研究的现状如何?经查阅相关文献发现,
科研活动作为研究生教育的关键和核心,其一系列问题己逐渐引起了我国学术界
的广泛关注和研究,但多从间接角度入手。其中,研究生科研能力、科研道德等
方面备受研究者们的青睐。而关于研究生科研活动状况的直接研究则尤为薄弱,
对研究生参与导师科研项目的研究更是凤毛麟角。
鉴于此,本文综合运用文献研究法、调查研究法等定量和定性研究方法,以
全日制学术型硕士研究生为调查对象,对硕士研究生参与导师科研项目的现状、
问题及产生原因进行系统分析研究,在此基础上,提出有针对性的对策建议。
本论文整体分六章进行探讨:
第一章为论文的开篇之论。主要是介绍研究背景、研究意义、研究方法和研
究思路,提出了要
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