论工读生健康人格塑造.pdfVIP

0 ：』? i．f ． 摘要 。。u‘刁’oJ —————三一嬲煳必 当今时代在快速发展，人们在享受各种发展带来便利的同时，也在面临着一系列新 生事物的考验。近年来，我国正处于社会转型、经济转变、文化融合与碰撞、社会各类 矛盾和冲突高发的历史转折点，与此同时教育领域中问题学生的数量也在日益增多，这 令我们感到十分忧虑。众所周知，工读教育恰好是挽救和转化他们的主阵地。但是工读 教育发展到今天并不尽如人意，学校数量在大幅下降，学生生源在流失，教育效果令人 质疑，教师数量在萎缩、教育经费严重不足。工读生的人格状况不仅影响到一个家庭的 命运，也关系到国家的命运。健康人格的力量是巨大的，可以影响到一个人的人生轨迹， 因此工读生转化的关键也就是塑造他们健康的人格。工读生健康人格的塑造是一个系统 而复杂的工程，这需要来自社会、家庭、学校、自身各方面的力量。 鉴于工读生健康人格塑造的重要性，笔者对此进行了研究，旨在为工读教育的发展 提供一些视角，以期引起更多的有志之士从事此方面的研究。本文首先从多方面考察了 人格、健康人格与人格塑造的内涵，在此基础上运用心理化测量工具一卡特尔16PF人 格问卷、家庭环境量表和父母养育方式问卷对61名工读