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                                            验 
                 在农村职 校 网络技术教学 中的作用 
                                                                                                刘     杰     孙 海英       山东省平 度市职 教 中心 
      随着互 联 网的迅 猛 发展 ,             计 算 机 网        作 ,  一  般 学 生 只需要 六 个 水 晶头 、            4 0cm      设 置 是 中职 计 算机 网络技 术教 学 中必 不 
络技 术也 越 来越 多地 渗透 到社会 生 活 的                         左 右 的双 绞 线就 可 以达 到这 一              效果 。   这       可 少 的 内容 ,     但 由于 安 装和 设 置 操 作 系 
                                                                                                                            一 
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             计算           技          就 当仁          大         低     实       料          ,                      较      仅 
不让地 成 为 了中职计算机 专业 的主干课                             了教学投 资。                                           2003 系统 至 少 需要 一        节 课 的时 间,      若再 
   之 一                                                                                                    局                       W eb   F t 
程        。 与其 他 课 程 相 比,        计 算机 网络                 ④ 保证 试验安全 ,          丰富了实验 资源                进 行     域 网配置 及 相关 的              、    设 置 
                                                                                                                                           p 
技 术 的教 学 有 其独 有 的特 性 : 在 上 好 理                          虽然 现 下大 多数农村 中职 学校 都组                        等则 需 要 2 小 时左 右 ),          且 安 装 后 对 原 
论课 的同时还              一        以反                           园              一                  环       有 系统 具 有一       定 的破 坏 性 ,     对 教学 秩 序 
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