叙事治疗地震灾后青少年心理重建的新范式.pdfVIP

重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 2014年第3期 叙事治疗 ：地震灾后青少年心理重建的新范式 刘 斌 志 (重庆师范大学 历史与社会学院，重庆 401331) 摘 要：作为心理谘商专业第三波的叙事治疗模式，是深受后现代思潮以及社会建构理论影响的新兴心理 咨询与辅导的方法。通过叙事治疗来开展灾后青少年的心理重建，不仅可以让青少年从地震及其所造成的心 理创伤中走出来，更可以激发青少年战胜困难、抗震救灾的勇气和斗志，从而以更为积极的心态实现持续的心 理重建。因此，叙事治疗正逐渐成为灾后青少年心理重建的新范式。 关键词：汶川地震；青少年；心理重建；叙事治疗 中图分类号：C91 文献标识码 ：A 文章编号：l673—0429(2014)03--009104 作为心理谘商专业第三波的叙事治疗模式，是深受后现代思潮 以及社会建构理论影响的新兴心理 咨询与辅导的方法，也是社会工作辅导的新方向。在灾后心理重建过程中，叙事疗法强调将心理创伤从 青少年的内在剥离出来，通过