高中生物课件 必修二 第五章 第2、3节 染色体变异 人类遗传病.pptVIP

1．实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期着丝点分裂 后，子染色体在纺锤体作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。 (2)低温可抑制纺锤体形成，阻止细胞分裂，导致细胞染色 体数目加倍。 理论指导 2．实验流程 3．注意事项 (1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构，必须先将 细胞固定。 (2)在进行本实验的过程中，和观察植物细胞的有丝分裂一 样，所观察的细胞已经被盐酸杀死了，最终在显微镜下看到的是死细胞。 (3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细胞，不 分裂的细胞染色体不复制，不会出现染色体加倍的情况。 (2009·广东高考)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 (　　) A．可能出现三倍体细胞 B．多倍体细胞形成的比例常达100% C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 命题设计 【解题指导】　选 　本题考查教材“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，意在考查考生对实验结果的分析能力。B错误：并非所有的细胞的染色体都被加倍。D错误：大蒜根尖细胞进行的是有丝分裂，有丝分裂过程中没有非同源染色体的重组。 C 1．下面在对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中， 叙