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Unit 1 Friendship
类别 新课标学习要求
短语 1.合计_________2.平静,镇定__________3.不得不,必须________4.关心,挂念_________5. 经历,经受_________6.记下,放下,登记________7.一连串的_________8. 故意地________9. 在黄昏__________10.面对面地_________11.遭受_________12对….厌倦_______13.与…..相处,进展______14 爱上____________15.参加,加入_________
句型 While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.
I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do ….
It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.
Mum asked her if she was very hot with so many clothes on.
强调结构
语法 1.She said :“I don’t want to set down a series of facts in a diary.”
→She said that she didn’t want to set down a series of facts in a diary.
2.Was it an accident or did David do it on purpose?
→ I wondered if it had been an accident or David had done it on purpose.
3. Father asked Ann when she went to bed the night before.
→“When did you go to bed last night? ”,father asked. ?
2011高考命题趋向分析
1.suffer用作及物动词和不及物动词的用法是学生易混淆的考点之一。当suffer用作及物动词时,指“遭罪”,不突出原因,指遭受一般的损害、痛苦;而作不及物动词时,通常与介词from连用,指“受----折磨”,突出原因(即其后面跟名词),指遭受长期的或习惯性的痛苦或困难。此考点仍可能是2011年高考命题的侧重点
2. situation为新课标重点词汇,是历年高考中的常考词汇,其测试点不仅仅限于单项填空。通常考查situation, condition和state当“情形,境况”讲时的用法区别。此考点在2011年高考命题中仍会是考查的重点
3.in order to, so as to, in order that和so that的区别一直是高考的设题点。考生在复习备考中应该注意:(1)in order to 引导目的状语,位于句首或句中;(2)so as to 引导目的状语,只位于句中;(3)so that(in order that)引导的状语从句,从句中的谓语动词常与may, might, can, could等情态动词连用。此考点可以和倒装句以及连词放在一起考查,在复习备考中要倍加重视
4.go through, get through, look through等带through类的动介型短语之间的意思辨析和多层意思,一直是高考关注的焦点,一定要掌握,明确其使用方法,考生要根据语境判断区分和判断。近三年的全国各地高考题都有对此类考点的考查,2011年仍作为复习的重点。
5.强调句式在近三年的高考题中均有考查,考生做此类题时,要注意强调句中的变化和it句型的辨析。如:It be/has been---since; It be/will be—before; It be----when等句型。2011年仍可能是高考设题的重点。
5.with的复合结构是历年来高考的重点,考生要注意宾语补足语的非谓语动词形式,尤其是现在分词和过去分词的选择和使用。07年山东卷、安徽卷、福建卷和重庆卷均对with复合结构进行了考查。2011年高考中可能仍要继续关注此考点。
6. It/This/That is the + 序数词 + time that…这是某人第一次/第二次/第三次做某事。此句型为固定结构,2011年仍然是复习的重点
add? (vt./vi)加,增加,补充说;比较add up/add u
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