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华南师范大学本科生实验报告
姓名__ 学号___
院系_ 专业__
年级____班级_ ___
小组实验任务分工_______
实验时间___年_月__日
实验名称_线性编辑机的使用____
指导老师及职称_______
华南师范大学教务处编印
华南师范大学本科生实验报告
实验课程:教育电视节目制作
实验名称:编辑机的使用 综设实验: 是● 否○
双语教学: 是○ 否●
小组合作: 是● 否○
一、
实验内容 1、实验目标:掌握线性编辑的两种基本编辑方式:组合编辑和插入编辑 2、实验原理:
1.组合编辑:将素材带上的视频信号、音频信号以及控制信号从编辑入点开始,全部复制在编辑带上。在编辑出点,由于编辑带没有控制信号,图像中断时编辑机的监视器屏幕上闪现出雪花点。在编辑启动前,素材带与编辑带都需要自动倒带(预卷)到编辑入点前面5~10秒处的位置停止(可以设定具体数值),然后再顺向走带,到编辑入点处,自动启动编辑。在这个过程中,放像机需要由编辑机提供同步控制信号,以使走带速度与编辑同步,从而避免编辑点处的图像出现不稳定与跳动现象。所以在进行第一次组合编辑以前,必须使编辑带在编辑入点前具有10~15秒的控制信号。在进行第二次组合编辑时,编辑带经过第一次编辑,具有了来自素材带的控制信号。在此基础上,便可以选择编辑带的编辑入点,编辑控制器在放像与编辑机倒带时,认读来自两带的同步控制脉冲,使两机走带速度同步,在第二个编辑入点处准确地自动编辑。如此再进行第三次、第四次……组合编辑,将视频信号、音频信号和控制磁迹按需要一段一段地组接起来,直至完成编辑。
2.插入编辑:是在一个有节目磁带上的某一部分换入新节目,即将节目带上不需要的内容替换成新的内容。在插入编辑时,不需要记录新的控制磁迹,而是保留原有编辑带上的控制磁迹,只是再插入新的视频信号或音频信号,以保证在编辑入点和编辑出点处,编辑带上的视频和音频磁迹准确地连接。插入编辑即能单独插入视频信号或音频信号,也能同时插入视频信号和音频信号。插入编辑不能像组合编辑那样在空白磁带上进行,必须在记录有控制磁迹的磁带上才能进行,如果要使用全新空白磁带,则应事先在空白磁带上录好控制磁迹(彩条或黑场)
3、实验设备及型号:
显示器:TM-A14PN
放像机:DSR-45P
录像机:DSR-1800AP
编辑控制器:PVE-500
实验装置示意图:
(1)编辑系统框图
组合编辑工作过程磁带的信号记录示意图:(用于前期剪接)
(3)插入编辑工作过程磁带的信号记录示意图:(用于后期修改)
5、实验方法、步骤、现象及观察结果 方法步骤:
组合编辑
按下ASMBL组合键
倒带,倒到头之后,按下TESET,再将信号调到SG
同时按下REC和RPALY,录十秒彩条
再将信号调回正常
设置录像机入点,在录像机面板按下REMOTE(遥控),在编辑控制器上,同时按下ENTRY+IN
设置放像机入点和出点,在编辑控制器控制放像机的区域,按PLAY,选中想要的入点,按暂停,reset时间,同时按下ENTRY+IN,再播放,直到想要的出点,然后同时按下ENTRY+OUT
确认和调整编辑点,通过看显示器的时间微调搜索盘
预演编辑
执行编辑,按下AUTO EDIT键
检查编辑,再在录像机播放,检查是否有误。
插入编辑
按下ASMBL(组合)键,换到V(视频)键下进行插入编辑
播放录像机的磁带,找到要修改的入点,按下ENTRY+IN,找到出点后,按下ENTRY+OUT
再在放像机中找适合的影片片段,找到适合的入点,按下ENTRY+IN,再播放一段时间,按暂停
预演编辑
执行编辑,按下AUTO EDIT键
检查编辑,在录像机中播放,检查无误后则完成。
实验现象、数据及观察结果(实验进行时填):
每次录制一段新的视频片段,录像机都会倒回5秒,然后再播放,播放时,也会稍为延长2秒的时间。
备注
听老师讲解,才知道倒回的时间叫预卷时间,为防止起动拉断磁带,延长的时间叫过冲,方便下一段视频接上上一段视频,防止出现黑场。 二、实验小结 1、本次实验成败之处及其原因分析:
成功的原因,就是按照老师所教的步骤一步一步做,因为相关步骤一步都不能漏,漏了其中一步,都不能输出正常的影像。
2、预防措施及建议:
①做好本实验需要把握的关键环节:
如果磁带是新的,一定要先将磁带播放一遍;
不能一开始就录,要留一段预卷时间;
录制十秒彩条时将信号调到了SG,录完之后一定要调回原来的;
要进行插入编辑的时候要注意按下组合键,调回V(视频)键;
②若重做本实验,为实现预期效果,设备操作和实验步骤应如何改善:
实验步骤均正确,不需要改善。
3、对实验的自我评价:
对线
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