2012中小学青年教师工作压力成因及对策分析2012.03.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约8.34千字
  • 约 8页
  • 2017-09-05 发布于重庆
  • 举报

2012中小学青年教师工作压力成因及对策分析2012.03.doc

中小学青年教师工作压力成因及对策分析 [内容摘要]在知识经济时代,教师这一特殊群体成为人们关注的焦点,特别是新课程改革的今天,教师的压力问题越来越严重的影响到教师工作,尽管绝大部分教师都感觉压力比较大,但不知道该如何应对压力很大一部分教师在遇到压力的时候,都是采用“逃避”、“回避问题”、“消极等待”。因此教师压力问题引起人们普遍关注,也成了当今社会研究的重大课题之一。本文尝试用压力理论来探究当前中小学青年教师的工作压力,从社会因素;学校管理因素及教师个人素质因素三方面加以分析阐述,也从社会理解与认可;创建和谐、人文化的学校管理氛围以及个人科学、合理的面对压力三方面来寻求有效措施来为教师这一特殊群体“减压”,缓解教师工作压力,促使教师能够从容地从事教育工作,让教师以一种积极、和谐的态度面对自己所从事这份职业,从而全身心的投入这份神圣而又崇高的职业,为中国的教育事业贡献自己的力量。 [关键词] ?教师;工作压力;成因;对策 目 录 一、工作压力的成…………………………………………………………3 (一)社会因………………………………………………………………3 (二)学校管理因…………………………………………………………4 (三)教师自身因…………………………………………………………5 二、缓解和克服中小学教师压力的对……………………………………6 (一)寻求社会的理解和支…………………

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档