科学研究方法与原理.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于重庆
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福师1203考试批次《幼儿教育科学研究法》复习题及参考答案一 本复习题页码标注所用教材为: 教材名称 作者 出版社 版次 定价  教育科学研究方法与原理  陈伙平  福建科学技术出版社  2005年7月第1版  23.8 如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点 一、问卷设计的基本原理与要求,请设计一份面向幼儿家长的关于幼儿学会做事的调查问卷。(50分) 考核知识点:调查问卷的设计,参见P41-48 调查问卷的设计步骤: 问题设计 答案设计 问卷编排 通过大家对《幼儿学会做事的调查问卷》情况的理解来对每一个步骤进行详细的阐述,例如问题设计就涉及到每个人对幼小衔接基本情况表现的不同理解了。没有统一答案。 编制调查表要注意: 标题应简明醒目; 表中须能容纳所有的调查项目; 复杂表应有填表说明; 有的表末应注明填表单位和填表日期以备查用,以示负责。 二、选题的基本途径是什么?(50分) 考核知识点:选题,参见P6 1)从教育实践中选题 教育实践是一切教育科学理论的源泉,是教育科学研究的主要对象。教育工作者,尤其是广大教师和校长在教育实践活动中会遇到大量的问题,有待于认识,寻找解决的办法。这些问题中有的带有全局性普遍性,有的则属于某一特定领域。 当前大多数的教育科研课题来源于教育实践。只要是一位有事业心的教育工作者,都能结合自己的工作实际提出许多值得研究的问题,从中

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