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- 2017-09-05 发布于重庆
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《专题写作》辅导——进行创造性思维的条件和方法
中央电大文法部 任鹰
学术研究归根结底是一项创造性活动,而人类的一切复杂的创造性活动的进行,都要以创造性思维为心理过程的核心。在学术研究中,研究者的创造性表现在提出别人不曾提出的问题,发现他人未能发现的联系,打破常规,从新的角度看问题,最终提出新的学术见解等各个环节,在这一切环节中,创造性思维都起着重要的作用。可以说,科学研究的任何一个阶段都离不开创造性思维活动的进行。
思维的灵感状态是思维的最佳创造状态,灵感的出现往往预示着创造性思维活动的成功、新的思维产品的产生,下面就围绕着灵感状态的出现,谈谈进行创造性思维的条件和方法。
创造性思维进行的过程也就是人脑对已有信息加工、处理的过程,灵感的产生则标志着新的信息的获得,因此,提高创造性思维的效率,促发思维的灵感状态,主要应从以下两个方面去努力。
(1) 要加大信息存贮量
思维不能凭空进行,要以一定的信息内容为材料,创造性思维也不例外。新的思维产品的产生是各种信息在人的大脑中反复作用的结果,思维的灵感状态是人脑中的某些信息点的突发性联结,是信息所呈现出的一种较佳结合态。人脑中的适用信息的存贮量,直接关系到创造性思维的质量。一般来说,研究者大脑中存贮的关联信息越多,信息间相互作用、信息点相互联结的机会也就越多,有所发现、有所创造的概率也就越大。 打个比方来说,这
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