2007—2009年高考历史真题演练分类解析：现中国的外交成就.docVIP

第四单元 新中国的外交成就及祖国统一大业 考点1 现中国的外交成就 1．（2009海南卷23）20世纪80年代末，邓小平提出“韬光养晦”的外交战略，强调在国际事务中“决不当头”，“有所作为”。这一战略提出的主要国际背景是 （ ） A．苏联已经解体 B．两级格局濒于瓦解 C．中美关系好转 D．世界多极化正在形成 2．（2009福建文综22）1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括 （ ） ①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争 ③签订《北大西洋公约》 ④发表中美上海联合公报 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 3．（2008江苏卷11）1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终 （ ） A．坚定奉行友好结盟政策 B．坚持独立自主的和平外交方针 C．积极开展多边外交活动 D．坚持打击国际恐怖主义势力 4．（2008广东文基27）被称为“人类历史上有色人种的首届洲际大会”是 （ ） A．日内瓦会议 B．万隆亚非会议 C．第26届联合国大会 D．上海APEC会议 5．（2008广东卷14）1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国 （ ） A．开始重视亚非拉国家的作用 B．无意与第一、第二世界国家搞好关系 C．已经放弃和平共处五处原则 D．强调国家政治的主题是反对霸权主义 6．（2008江苏卷22）阅读下列材料： 材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已发动的抗战发展为全面的全民族抗战。才能使抗战得到最后的胜利。 ——《关于目前形势与党的任务的决定》 材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。 ——《日本天皇停战诏书》 材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。 ——林连德《当代中日贸易关系史》 材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明 请回答： （1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。 （2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。（2分） （3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。 （4）材料四的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。 6．【答案】（1）政治上：国共两党合作．建立抗日民族统一战线。 军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。 (2)日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。 (3)主要原因：中国人民的全民族抗战。 次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战)，美国对日本投放原子弹。 (4)日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。 中日民间交流活动的推动，中日两国政府致力于发展两国友好关系。 7．（2007江苏卷29）（节选）中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省N中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答下列问题？ （2）19世纪60年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以“洋务运动”