4.1《物质跨膜运输的实例》课件15（15张）（人教版必修1）.pptVIP

物质跨膜运输的实例 教学目标： 　１、举例说出半透膜的特点； 　２、尝试提出问题，作出假设； 　３、进行关于植物细胞吸水与失水的设计； 　４、举例说出细胞膜是选择透过性膜及其特点。 教学重点： 　１、水分渗透原理； 　２、细胞膜的选择透过性。 教学难点： 　１、尝试提出问题，作出假设，进行实验设计。 渗透作用 水分子或溶剂分子通过半透膜的扩散现象叫作渗透 由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高． ． 渗透发生的条件 １、要具有半透膜。 ２、半透膜两侧要具有浓度差。 红细胞吸水和失水的条件 细胞质浓度外界溶液浓度 吸水 细胞质浓度外界溶液浓度 失水 探究植物细胞的吸水与失水 1、生活经验与常识： ２、条件： 吸水条件： 失水条件： 细胞的浓度外界溶液浓度 细胞的浓度外界溶液浓度 讨论：原生质层相当于一层半透膜吗？ １、结构 细胞膜 细胞质 液泡膜 紧贴在一起，被挤压成一层 整体 ２、组成 内：液泡膜 外：细胞膜 生物膜 作出假设： 假设原生质层相当于一层半透膜 分析 半透膜的特点：形态的变化 从一层半透膜的整体：细胞发生变化时，三部分是否分开 讨论设计思路： 将细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其形态变化； 再将细胞浸润在清水中，观察其大小变化。 质壁分离：植物细胞失水时，原生质层与细胞壁逐渐脱离的现象。 质壁