初中地理人教版七年级上《美国》教学课件.pptVIP

移民美国 1821~1850年，美国资本主义初期，移民246.2万人 1851~1880年，资本主义发展，西部开发时，移民772.5万人 1881~1900年，铁路大规模修建，工业发展时，移民893.5万人 1901~1930年：第一次世界大战后，移民1863.8万人 1931~1960年，经济危机和第二次世界大战期间移民407.8万人 1961~1975年，移民受到一定限制，迁往美国的有529.5万人 移民国家——美利坚合众国 美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多农产品的生产量和出口量居世界前列。美国是世界上出口农产品最多的国家，主要是由于美国农业具有两大特点：机械化和专业化。 翠华中学 邓华勇 第九章 西半球的国家 第一节 美国 学习目标： 明确美国是一个移民国家； 明确美国农业的特点及其与自然条件之间 的关系； 美国工业特点及分布状况； 明确美国是世界资源消费大国和对世界环 境的严重污染及影响，树立新的资源、环 境和发展观； 移民国家 农业地区专业化 世界高新技术专业基地 资源消耗大国 美国的位置、地形、气候 1.什么是移民国家? 2.美国的人种构成及不同民族、 种族对美国社会的贡献； 3.通过材料明确美国社会存在着 种族歧视和人权问题。 主页 移民国家 1、当一个国家的主体