《她是我的朋友》说课稿VIP

《她是我的朋友》说课稿 　　说教学内容： 　　本课是新课改语文三年级下册第五单元第二篇课文。这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的献血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。 　　说教学目标： 　　1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 3.理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。 1.利用文字投影片和课文插图直观展示语句，展开充分想象，了解阮恒当时复杂的内心活动。 2.通过抽血和输血的知识，帮助学生解开阮恒复杂内心活动之谜。 　　1.（板书课题）这节课，我们继续学习第18课《她是我的朋友》 2.检查预习：“她”是谁？“我”是谁？简单介绍这两个人的情况。 　　1.开火车按自然段读课文，思考：哪几段写阮恒给小女孩输血的过程？ 2.自读5-11自然段，思考： 3.小组讨论。 4.全班交流： 　　设疑：医生和护士都是大人，眼睁睁地看着一个小男孩痛苦地献血，却没有一个人挺身而出，真让我气愤。你们是不是也深有同感？ 　　拓展：血型和输血知识 　　「意图：设疑引法学生回顾，引导学生了解输血时必须血型相同。使学生体会到阮恒的无私与坚持到底的责任感。」 　　四、感情的升华 　　1.看了阮恒献血的整个过程，你想对阮恒说些什么？ 2.阮恒为了朋友，献出了什么？ 3.师生合作朗读5-11自然段。 4.给这个故事重新起个题目？ 5.在我们的生活中该怎样对待朋友？ 　　18.她是我的朋友