2-1《冷热不均引起大气运动》必修1地理精品课件（人教版必修1）.pptVIP

【例3】　读等压线图(单位：百帕)，回答下列问题。 (1)假设本图是近地面等压线图，A处吹东北风，则A点位于____(填“南”或“北”)半球。 (2)假设本图是高空等压线图，A处吹正南风，则A点位于____(填“南”或“北”)半球。 (3)如果本图位于中国河南省，在不考虑摩擦力和地转偏向力的情况下，A点吹____风。 解析：由题目可以获得以下主要信息：①在不同半球，不同地区风向不一定相同；②影响风向的因素有地转偏向力、水平气压梯度力、摩擦力，解决本题的关键是分清三种力对风的具体影响。第(1)题，风是指大气的水平运动，其方向受三种力的影响即水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力。当三种力平衡时，近地面风向与等压线成一夹角，北半球右偏，南半球左偏。已知风向为东北风，逆向推理可知A点位于南半球。第(2)题，假设条件是“高空等压线”，因此可以不考虑摩擦力，根据已知风向同样可以逆向推理得知A点位于北半球。第(3)题，解答的关键是排除定向思维的干扰，因为题干已说明不考虑摩擦力和地转偏向力，在这个假设条件下，风向垂直于等压线由高压吹向低压。 答案：(1)南　(2)北　(3)东 　针对训练3　　下图为“近地面等压线分布示意图”，其中表示南半球风向的是 (　　) 解析：风由高压区吹向低压区，南半球近地面风向相对于水平气压梯度力向左偏转。 答案：A 学点4　本节高考链接 【例4】　(2009·广东文基，43)气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是 (　　) A．天空云量少，大气保温作用强 B．地面辐射强，地表降温慢 C．空气中水汽少，地表降温慢 D．大气逆辐射弱，地表降温快 解析：晴天的夜间，大气逆辐射弱，近地面温度低，水汽极易凝结，在气温高于0°C时成为露。 答案：D 　针对训练4　　(2008·北京文综，3改编)构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“大气环流模式图”，S线代表地球表面，据图判断下列说法正确的是 (　　) A．F处气温比G处高 B. E处气压比H处低 C．若该环流发生在城市地区，则G是市区，H是郊区 D．若该环流发生在沿海地区，则G是陆地，H是海洋 解析：地球表面任何一点，低空气压均比高空气压高，相对G处F处为高空，故B项正确。一般而言，受地球引力的影响，低空的空气密度总是高于高空的，即低空气压高于高空气压，故A项错误。城市气温较郊区高，气流上升，郊区气流下沉，故H是市区，G是郊区。若G是陆地，H是海洋，仅考虑热力环流，一年中，沿海地区冬季时大气环流与图示相符，夏季相反；一天中，夜间时大气环流与图示相符，白天相反。 答案：B 课后习题解答 一、【活动提示】——教材P29 (1)大气逆辐射指向地面，是对地面辐射损失热量的补偿，对地面有保温作用。用“大气保温作用”概括，应该合适。 (2)因为月球没有大气，白天，在太阳辐射下，月面温度升得很高；夜间，月球表面辐射剧烈，月面温度骤降，所以温度变化剧烈。地球上因为有大气存在，由于大气的热力作用，在白天，大气的反射、散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射，使白天地面的气温不致过高；夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给了地面，使夜间地面气温不致降得过低，从而减小了气温日较差。 二、【活动提示】——教材P29 通过实验可以看出，烟雾在玻璃缸内先由小洞向下，然后由装冰块的盆飘向盛热水的盆，由热水盆向上，后又飘向冰块盆的上方，形成闭合的一圈。烟雾飘动代表了空气流动，由实验可知，地面冷热不均可引起空气环流。 三、【活动提示】——教材P30 (1)白天，陆地增温快，气温高，形成低压；海上增温慢，气温低，形成高压。 (2)一天之内，海岸边白天吹海风，夜间吹陆风。 (3)白天，海陆热力环流在图上表示应是顺时针的；夜间，海陆热力环流在图上表示应是逆时针的。如右图所示： (4)由于海陆热力性质的差异，白天，陆地气温高，海洋气温低；夜间，陆地气温低，海洋气温高，因此，海陆风对海滨地区的气温有调节作用。白天海滨地区受海风的影响气温不是太高，夜间海滨地区受陆风的影响虽然温度下降，但海洋水体巨大，热容量大，夜间海洋气温高，受其影响，海滨地区气温降得又不是太低，使海滨地区的气温日较差较小，年较差也较小。 四、【活动提示】——教材P32 (1)甲处的气压梯度力大于乙处。理由是同样的距离内，甲处的气压梯度大于乙处，即甲处的等压线比乙处密集。 (2)甲处的风向以偏北风(或西北风)为主，乙处的风向以偏南风(或东南风)为主。 人教版必修一 · 新课标 · 地理 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 1.运用图表说明大气的受热过程； 2．运用示意图说明热力环流的成因及环流模式； 3．根据空气的受力情况分析大气的水平运动，注意近