高中化学新人教版必修一同步学习：《物质的量浓度》()2课件.pptVIP

③溶解：将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水搅拌溶解, 冷却致室温. 2. 步骤及所用仪器 某同学为了加快溶解速度, 溶解时所加的水为150mL, 你认为可以吗? ③溶解：将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水搅拌溶解, 冷却致室温. 2. 步骤及所用仪器 某同学为了加快溶解速度, 溶解时所加的水为150mL, 你认为可以吗? 不可以，只能用适量 ④转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次, 将洗涤液一并注入容量瓶。 2. 步骤及所用仪器 ④转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次, 将洗涤液一并注入容量瓶。 2. 步骤及所用仪器 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中? ④转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次, 将洗涤液一并注入容量瓶。 2. 步骤及所用仪器 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?玻棒引流 ④转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次, 将洗涤液一并注入容量瓶。 2. 步骤及所用仪器 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?玻棒引流 为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？ ④转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次, 将洗涤液一并注入容量瓶。 2. 步骤及所用仪器 如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?玻棒引流 为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？减少实验误差 250mL 2. 步骤及所用仪器 ⑤定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 250mL 2. 步骤及所用仪器 ⑤定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 250mL 2. 步骤及所用仪器 加水加少了 ⑤定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 250mL 2. 步骤及所用仪器 加水加少了 ⑤定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 250mL 加水加多了 2. 步骤及所用仪器 加水加少了 ⑤定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 2. 步骤及所用仪器 ⑥摇匀: 把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。 ⑦装瓶贴签 (容量瓶不能保存溶液) 2. 步骤及所用仪器 （2）称量 （3）溶解 （4）转液 （5）洗涤 （6）定容 （7）摇匀 损失 损失、温度 损失 加水量 误补加水 物质的量浓度溶液的配制误差分析 （1）计算 损失、潮解 （2）称量 （3）溶解 （4）转液 （5）洗涤 （6）定容 （7）摇匀 损失 损失、温度 损失 加水量 误补加水 容量瓶不干燥有影响不? 物质的量浓度溶液的配制误差分析 （1）计算 损失、潮解 小作文:如何用18mol/L H2SO4 浓溶液配制200mL 4.5mol/L H2SO4稀溶液 字数不少于200 课堂练习 3. 10mL1mol/L的硫酸溶液比100mL1mol/L的硫酸溶液的浓度小。这种说法是否正确，为什么？ 课堂练习 3. 10mL1mol/L的硫酸溶液比100mL1mol/L的硫酸溶液的浓度小。这种说法是否正确，为什么？ 4. 现有0.2mol/L的K2SO4溶液，当取此溶液1L时，K+离子浓度是0.4mol/L,当取此溶液2L时，SO42-离子的浓度为0.4mol/L。这样说对吗？ 1. 下列溶液与100mL0.5mol/LNa2SO4溶液中的 Na+的物质的量浓度相等的是 A. 200mL0.5mol/LNaCl溶液 B. 100mL1mol/LNa2CO3溶液 C. 100mL0.5mol/LNa3PO4溶液 D. 1L1mol/LNaOH溶液 运用物质的量浓度的概念计算 课堂练习 1. 下列溶液与100mL0.5mol/LNa2SO4溶液中的 Na+的物质的量浓度相等的是 A. 200mL0.5mol/LNaCl溶液 B. 100mL1mol/LNa2CO3溶液 C. 100mL0.5mol/LNa3PO4溶液 D. 1L1mol/LNaOH溶液 运用物质的量浓度的概念计算 课堂练习 D 2. 在200mL某硫酸盐溶液中，含硫酸根离子1.5NA个，含金属离