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复习目标: 知识与技能: 1、认识化学键的涵义。 2、理解离子键、共价键的含义。知道离子键、共价键的形成,了解键的极性。 3交流讨论:离子化合物和共价化合物的区别。 过程与方法: 1、培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力。 2、学会运用所学知识的能力。 情感、态度与价值观 科学地、辩证地看问题。 Na和Cl2的反应 典例分析 【例1】下列化合物中既存在离子键,又存在极性键的是( ) A.H2O B.NH4Cl C.NaOH D.Na2O2 巩固练习: 同学们请做导学案练习 3、 下 列 化 合 物 中,既含有极性键又含有非极性的 是 ( ) A.Na2O2 B.NH4Cl C.CH4 D.H2O2 4.下列过程中,共价键被破坏的是( ) A.碘升华 B.溴蒸气被木炭吸附 C.酒精溶于水 D.HCl气体溶于水 D D 5. 下列各晶体熔化时只需要克服分子间 作用力的是 ( ) A.SiC B.KCl C.SO2 D.NH4Br 6.下列说法正确的是 ( ) A.含有离子键的化合物必是离子化合物 B.含有共价键的化合物就是共价化合物 C.共 价 化 合 物 可 能 含 离 子 键 D.离 子 化 合 物 中 可 能 含 有共价键 C A D 祝同学们学习进步 复 习: 第三节 化 学 键 要点提示 重点:理解离子键、共价键的含义。 难点:用电子式表示离子化合物和共价化合物的过程。 教具准备:多媒体课件、导学案。 化学键:相邻的两个或多个原子(或离子)之间强烈的相互作用叫做化学键。 复习 化学键 离子键 金属键 共价键 非极性键 极性键 由阴阳离子之间通过静电作用所形成的化学键叫离子键 原子之间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键 Na +11 8 1 2 Cl +17 8 7 2 +11 8 2 +17 8 8 2 Na+ Cl- 问题: 2.离子键是一种什么性质的相互作用? 1.形成离子键的微粒是什么? 阴、阳离子。 静电作用(静电引力和斥力)。 定义: 使阴阳离子结合成化合物的静电作用,叫做离子键。 离子键 阴阳离子接近到某一定距离时,吸引和排斥达到平衡,就形成了离子键。 3.离子键的成键过程怎样? 思考 哪些物质能形成离子键? 活泼的金属元素(IA,IIA)和活泼的非金属 元素(VIA,VIIA)之间的化合物。 活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 铵盐子和酸根离子(或活泼非金属元素)形成的盐。 原子: 离子: Cl Na Na O 2- Na Cl Mg 2 Cl H O Cl Mg Na 离子化合物: Mg 2 Cl O 2- Na 电子式:在元素符号周围用小黑点(或×)来表示的原子的最外层电子,这种式子叫做电子式。如: (1)原子的电子式:常把其最外层电子数用小黑点“.”或小叉“×”来表示。 (2)阳离子的电子式:不要求画出离子最外层电子数,只要在元素、符号右上角标出“n+”电荷字样。 (3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子数,而且还应用于括号“[ ]”括起来,并在右上角标出“n·-”电荷字样。 电子式书写注意: 离子化合物的形成过程: Cl Na Cl Na Mg 2 Br Br S K K S 2- K K Br Mg Br [ 练习] ⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程 ⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程 箭头左方相同的微粒可以合并, 箭头右方相同的微粒不可以合并。 注 意 · O · ·· ·· [ O ]2- ·· ·· : : · Mg · + → Mg2+ · S · ·· ·· 2K· + → K+ [ S ]2- ·· ·· : : K+ 1.首先考虑箭号左方原子的摆放,并写出它们的电子式。 2.箭号右方写离子化合物的电子式。写时要注意二标:标正负电荷、阴离子标[]。 3.箭号左方相同的微粒可以合并写,箭号右方相同的微粒不可以合并写。 4.在标正负电荷时,特别要注意正负电荷总数相等。
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