高中化学新人教版必修一 课时讲练通单元质量评估(四)课件.pptVIP

【解析】选C、D。喷泉实验成功的关键是短时间内造成内外压强差，这就要求气体极易溶于溶液中，且烧瓶必须干燥。氨气的喷泉实验液体最后显红色，说明氨水呈碱性而不是氨气呈碱性。 15.自来水一般用少量的氯气消毒，某学生用这种自来水配制下列物质的溶液，下列药品不能用自来水配制的是（ ） A.KNO3 B.Na2SO4 C.AgNO3 D.NaCl 【解析】选C。氯气消毒后，水中含有Cl-、H+、HClO，配制AgNO3时，Ag+与Cl-结合生成AgCl而变质。 二、非选择题（本题包括6个小题，共55分） 16.（5分）有X、Y、Z三种元素： （1）X、Y、Z的单质在常温下均为气体： （2）X单质可以在Z的单质中燃烧，生成物为XZ，火焰呈苍白色。 （3）XZ极易溶于水，在水溶液中电离出X+和Z-，其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红； （4）每2个X2分子能与1个Y2分子化合生成2个X2Y分子， X2Y常温下为液体； （5）Z单质溶于X2Y中，所得溶液具有漂白性。 试写出其元素符号：X ______，Y ______ ，Z ______。 化合物的分子式：XZ ______ ，X2Y ______ 。 【解析】火焰呈苍白色的只有H2在Cl2中燃烧，结合（3）可推出X为H，Z为Cl，（4）中2个H2与1个Y2化合生成2个X2Y，X2Y为液体，可知Y为O。 答案：H O Cl HCl H2O 17.（10分）用示意图中的简易装置可以进行气体的制取和收集。 （1）拔开试管a的橡皮塞，加入10 mL 6 mol/L稀硝酸和1 g薄铜片，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口。反应开始时速度缓慢，逐渐加快。请写出在试管a中所发生的所有反应的化学方程式_________________。 （2）从反应开始到反应结束，预期在试管a中可观察到哪些现象？依次逐一写出。 _____________________________________________ ____________________________________________。 （3）试管c收集满气体后，用拇指堵住管口，取出水槽。将管口向上，松开拇指，片刻后，再次堵住管口，将试管再倒置于水槽中，松开拇指，此时可观察到什么现象？ ______________________________________________ ______________________________________________。 【解析】本题考查的是铜与稀硝酸反应以及产生的NO气体变成NO2，NO2与水反应。回答此类问题，思考要全面。 答案： （1）3Cu+8HNO3（稀）====3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O， 2NO+O2====2NO2 （2）①铜片和稀硝酸反应，有无色气泡产生，反应速度开始缓慢，逐渐加快； ②试管中的气体由无色变为红棕色，又变为无色； ③试管中的溶液由无色变成浅蓝色； ④反应结束时，铜片全部反应完 （3）水进入试管，上升到一定高度； 试管中气体的颜色由红棕色变为无色 18.（12分）利用下图装置可以从CO、CO2的混合气体中先后分离出干燥的CO和CO2气体。 （1）装置甲的试剂瓶中盛装的试剂是_______，分液漏 斗中盛装的试剂是__________。装置乙中盛装的试剂是 _______（均填写试剂名称）。 （2）①从混合气体中分离得到干燥的CO气体，正确的操作方法是：关闭活塞_______，打开活塞_______，从进气管A端通入混合气体，在出气管B端连接装置________收集CO气体。 ②从混合气体中分离得到干燥的CO2气体，正确的操作方法是：关闭活塞 ______，打开活塞 ______，在出气管B端若连接装置丙（试剂瓶方位保持不变）收集CO2气体，则B接 _______（填写字母代码），若连接装置丁收集CO2气体，则B接 _______。 【解析】本题利用CO2和CO性质的不同，先将CO2吸收掉，再将CO2反应出来的思路，分离干燥的CO和CO2气体。 答案：（1）氢氧化钠溶液 稀硫酸 浓硫酸 （2）①b a 戊 ②a b d e 19.（8分）取两支充满氯气的大试管，向第一支中加入5 mL蒸馏水，向第二支中加入5 mL NaOH溶液，用软木塞塞紧试管口，用力振荡，片刻后可观察到第一支试管上部空间呈______色，溶液呈________色，说明：_______________________ ，___________________； 第二支试管中产生的现象为___________________，发生反应的化学方程式为______________________。