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东华大学党的群众路线教育实践活动整改事项
序号 整改方面 整改事项 整改内容与目标 责任人及责任部门 完成时间安排 分管校领导 责任部门 协同部门 1 加强学习型班子建设,切实增强班子履职能力 完善党委中心组及二级单位中心组学习制度 着眼于学习型领导班子建设,切实落实《东华大学关于进一步加强校、院(部处)两级中心组学习的意见》,确立“党办、校办组织协调、组织部考勤考核、宣传部规划实施”工作格局,通过实施难点立项调研、集体学习研究、班子专题轮讲等学习环节,促进班子成员把学习成果转化为推动工作的实践,整体提升履职能力和水平。
朱 民 刘淑慧 宣传部 党办、校办、组织部、党校 2014年4月 2 坚持宗旨,改进作风,密切联系群众 完善学校领导班子成员密切联系基层单位及师生的制度 完善学校领导班子成员联系基层单位及师生的制度,制定《学校领导班子成员密切联系基层单位及师生实施方案》,明确联系目标和联系内容,规范要求,切实帮助基层解决实际问题,推动基层工作顺利开展。
朱 民 徐明稚 党办、校办 组织部、统战部、纪委、监审处 2014年1月
序号 整改方面 整改事项 整改内容与目标 责任人及责任部门 完成时间安排 分管校领导 责任部门 协同部门 3 加强“三型”机关建设,完善“首问负责制”及多部门协调合作的工作机制 加强“三型”机关建设,完善“首问责任制”及多部门协调合作的工作机制 结合二级管理的推进,切实转变职能部门工作作风,增强干部责任意识和服务意识,规范办事程序,加强工作协调,提高办事效率;围绕加强“学习型、服务型、创新型”机关建设,建立“签报制度”、落实“首问负责制”,完善多部门协调合作的工作机制,简化和优化各类审批程序,着力解决“门难进、脸难看、事难办”问题。
殷 耀 机关党总支 相关职能部处 2014年6月 4 坚持正确用人导向,加强干部队伍建设 建立多种形式的选拔、培养、考核和动态调整机制,加强学校后备干部队伍建设 探索多途径、多方式的后备干部选拔办法,加大对后备干部培养力度和考察考核,对后备干部队伍实施动态调整,提高干部选拔任用的科学性。 殷 耀 党委组织部、党校 统战部 2014年6月 5 探索建立干部培养、培训及监督考核管理机制 坚持德才兼备、以德为先,注重实绩、群众公认的用人标准,完善干部上岗培训、任期培训机制,建立符合正确政绩观要求的干部考核评价体系,充分体现“一岗双责”等要求,出台《东华大学干部管理、监督、考核实施办法》。
殷 耀 罗仪华 党委组织部、党校 纪委、监审处 2014年6月
序号 整改方面 整改事项 整改内容与目标 责任人及责任部门 完成时间安排 分管校领导 责任部门 协同部门 6 以制度建设为抓手,推进中国特色现代大学制度建设 以《东华大学章程》建设为龙头,建立符合现代大学制度建设要求的制度体系 围绕《东华大学章程》建设,完善以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为基本内容,涉及学校内部治理结构的各项基本制度。全面梳理现存制度,从教学、科研、社会服务、国际合作、人事、学生、财务、资产、后勤、基建、投资等方面全面清理现存制度,有步骤地进行制度的“废、改、立”工作。 徐明稚 校办、党办、发展规划处 相关职能部处 2014年8月 7 建立分类指导的科学评价标准,进一步完善校院两级管理机制 在推进校院两级管理改革过程中,根据各学院使命任务、学科性质、发展阶段等不同情况,统一建立分类指导的科学评价标准。加强层面的分类指导、差异化管理、优化资源配置。通过制订科学的绩效奖励分配方案,进一步发挥示范导向作用和提高资源效用,充分发挥考核评估的激励作用,积极鼓励广大教职工为学校高水平的建设发展贡献力量。 宋立群 邱 高 俞建勇 发展规划处、人事处 相关职能部处 2014年6月 8 进一步发挥教职工在参与学校民主管理中的作用,完善教代会的提案反馈和督办机制 充分发挥教职工在参与学校民主管理中的作用,进一步落实涉及教职工切身利益的重大决策和事项经过教职工代表大会表决制度。完善教代会的提案反馈和督办机制,进一步加强提案后期执行效果跟踪调查。开通教代会网上提案系统,完善教代会的提案反馈和督办具体管理办法。 宋立群 工会 相关职能部处 2014年1月 序号 整改方面 整改事项 整改内容与目标 责任人及责任部门 完成时间安排 分管校领导 责任部门 协同部门 9 突破队伍建设瓶颈,奠定学校科学发展基础 完善学校人才队伍建设规划,落实人才队伍建设措施 根据学校发展目标定位,进一步完善学校人才工作顶层设计,完善学校人才队伍建设规划,加强青年教师培养工作,拓宽高层次人才引进
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