;55正余弦定理的应用、解斜三角形.docVIP

§5．5正余弦定理的应用、解斜三角形 一、要点回顾 （一）主要知识： 1． 正余弦定理：a2=b2+c2-2bccosθ, ； 2．内角和定理：A+B+C=180°，sin(A+B)=sinC, cos(A+B)= -cosC, cos=sin, sin=cos 3．面积公式：S=absinC=bcsinA=casinB S= pr = (其中p=, r为内切圆半径) 4．射影定理：a = bcosC + ccosB；b = acosC + ccosA；c = acosB + bcosA （二）主要方法： 1．利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题． （1）已知两角和任一边，求其他两边和一角； （2）已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角．（从而进一步求出其他的边和角） 2． 利用余弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题： （1）已知三边，求三个角； （2）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角． 二．典例讲练 （一）基础题 1．在△ABC中，如果4sinA+2cosB=1，2sinB+4cosA=3，则∠C的大小是( A ) A．30o B．150o C．30o或150o D60o或120o ，则这个三角形的最大角是 ( C ) A． B． C． D． 3．在△ABC中，tanA(tanB1是△ABC为锐角三角形的 ( C ) A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充分必要条件 D．即非充分又非必要条件 4．已知△ABC中，a=4，b+c=5，tanA+tanB+=tanAtanB，则△ABC的面积为 ( C ) A． B．3 C． D． 5． （2004年全国Ⅳ，理11）△ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，如果a、b、c成等差数列，∠B=30°，△ABC的面积为，那么b等于（B） A． B．1+ C． D．2+ 解析：∵a、b、c成等差数列，∴2b=a+c．平方得a2+c2=4b2－2ac．又△ABC的面积为，且∠B=30°，故由S△ABC=acsinB=acsin30°=ac=，得ac=6．∴a2+c2=4b2－12．由余弦定理，得cosB====，解得b2=4+2．又b为边长，∴b=1+． （二）能力题 6．在△中,三个内角所对的边长分别为,若,且,求的值 解:由正弦定理及三角公式,得 ,或,或,若,则,又设,由佘弦定理得． 若,则, 由正弦定理得 为锐角, 7．在ΔABC中，已知Ａ，Ｂ，Ｃ成等差数列，b=1, 求证：1a+c≤2． ,得a+c=(sinA+sinC)= (sinA+sinC)= [sinA+sin(120°－A)]=2sin(A+30)，因为0°A120°，所以30°A+30°150°,故12sin(A+30°)≤2． B=60°,b=1，∴a2+c2-b2=2accos60°, ∴a2+c2-1=ac, ∴a2+c2-ac=1, ∴(a+c) 2+3(a-c) 2=4, ∴(a+c) 2=4-3(a-c) 2．0≤a-c1 ∴0≤3(a-c)23, ∴4-3(a-c) 2≤4, 即(a+c) 2≤4, a+c≤2a+c1, 1a+c≤2． 思维点拨：边角互化是解三角形问题常用的手段． 8．已知⊙O的半径为R，，在它的内接三角形ABC中，有成立，求△ABC面积S的最大值． 解：由已知条件得．即有 ， 又 　　∴ ． ∴ ． 所以当A = B时，． 思维点拨：：三角形中的三角变换，应灵活运用正、余弦定理．在求值时，要利用三角函数的有关性质． （三）备用题 9．在△ABC中，关于x的方程(sinA?sinB)x2+(sinC?sinA)x+(sinB?sinC)=0有两个相等的实根，求证：∠A+∠C． 解：由已知条件可知：sinA?sinB(0，且满足 ⊿=(sinC?sinA)2?4 (sinA?sinB) (sinB?sinC) =4sin2B?4(sinA+sinC)sinB+(sinA+sinC)2=[2sinB?(sinA+sinC)]2=0． ∴2sinB=sinA+sinC，由正弦定理得2b=a+c，即b=． 又由余弦定理得 cosB=． ∵0(B(，∴0(B(．，，，又∵∠A+∠B+∠C=(，C．ABC中，a、b、c成等比数列，求y=的取值范围． ∵b2=ac，∴cosB= ∴0B，y===sinB+cosB=sin(B+)， ∵B+，∴，故1y(． 三、反思小结： 四、巩固提高 一、选择题（第题6分，共30分） 1． 在中，下列等式总能成立的是