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一、把好第一关——加强对青少年科学DV活动的宣传力度 一、把好第一关——加强对青少年科学DV活动的宣传力度 二、把好第二关——加强对青少年科学DV作品选题的指导 二、把好第二关——加强对青少年科学DV作品选题的指导 三、第三关——加强对青少年科学DV作品的全程指导 四、把好第四关——加强对青少年科学DV团队合作的指导 五、把好第五关——加强对青少年科学DV制作技术的指导 五、把好第五关——加强对青少年科学DV制作技术的指导 五、把好第五关——加强对青少年科学DV制作技术的指导 五、把好第五关——加强对青少年科学DV制作技术的指导 五、把好第五关——加强对青少年科学DV制作技术的指导 六、把好第六关——加强对青少年科学DV成果的总结推广 六、把好第六关——加强对青少年科学DV成果的总结推广 六、把好第六关——加强对青少年科学DV成果的总结推广 Company Logo * 探索大千世界 孕育科学梦想 福建省永安一中 朱元杰 TEL Q Q:670913364 ——如何指导学生创作科学DV作品 1、什么是青少年科学影像节？ 2、什么是青少年科学DV?(可以播放优秀作品) 3、为什么要开展青少年科学DV活动?(目的与意义) 1、科学DV作品选题的原则 （1）科学性原则 （2）价值性原则 （3）新颖性原则 （4）可行性原则 （5）实用性原则 2、科学DV作品选题的来源 (1)选题来自好奇 如：《狗狗眼中的色彩世界》…… (2)选题来自异常现象与困惑 如：《含氟牙膏对牙齿有害吗？》、《谁是家中的杀菌高手？》 (3)选题来自日常生活 如：《喝醋对卡在喉中的鱼刺有用吗？》、《如何有效去除蔬菜 中的残留农药？》…… (4)选题来自社会热点 如：《塑料袋毒性的探究实验》…… 1、探究手段要科学合理。 2、研究课题要目的明确，内容完整。 3、作品观赏性要强。 4、采访要注意技巧。 5、脚本格式要注意实用。 6、拍摄水平要趋于专业化。 7、编辑要到位流畅。 8、配乐要和谐统一。 9、解说要加上字幕。 10、同期声的应用要得当。 11、添加字幕要讲究艺术性。 DV创作是一个团队合作的过程，需要学生 之间相互协作、相互帮助。DV作品的前期制作 包括前期采点、采访、拍摄等工作，在这类工 作中必须检验学生与社会的融洽能力，包括与 拍摄对象的人际沟通能力、人际理解能力、谈 判能力等。 1、成立科学DV指导团队 2、在校本选修课程中开设科学DV专题课 第1课 何谓科学DV? 内 容：科学DV的定义、观赏优秀作品、 评价优秀作品（优点与缺点）、改进优秀作品。 第2课 科学DV如何选题？ 内 容：选题原则（科学性、价值性、新颖性、可行性、实用性）、选题范围（围绕活动主题24个字、社会科学、自然科学、人文、风俗） 第3课 创作科学DV流程 选题→试研究→确定课题名称→写脚本→拍摄计划→拍摄→后期制作→完成 第4-5课 学习DV拍摄技术 内 容：对电视图像的基本要求、DV基础、DV拍摄技巧 第6-8课 后期制作常用软件学习 内 容：PREMIERE6.5、PHOTOSHOP7、绘声绘影12、ACDSEE5.0、COOLEDIT2.1、格式工厂、FLASH8 。 为了使科学影像节活动吸引广大师生积极参与，能够得到家长和社会各界的支持，我们于今年9月隆重举行了“永安一中第二届科学影像节优秀作品展映暨颁奖仪式”成果展映和颁奖仪式。 1、主持人登台宣布“永安一中第二届科学影像节优秀 作品展映暨颁奖仪式”正式开始，介绍到会情况。 2、回顾永安一中十年创思课的辉煌历程和获得的多种 奖项（观看电视专题片）。 3、请领导、赞助单位代表、家长代表、学生代表致辞。 4、观赏拍摄花絮。 5、学生代表给指导老师献花(学会感恩)。 6、播放优秀科学DV及优秀flash动画并颁奖（科学Dv与flash动画穿插播放，每个作品播放完请获奖作者上台领奖，邀请领导颁奖，之后请获奖代表发表获奖感言） 7、请领导、来宾、指导老师以及全体获奖同学合影留念。 永安一中影像节新闻报道 我们预测，这项新的科技活动将是未来发展的方向。 我们认为，开展科学DV活动对树立青少年学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养创新精神和实践精神，具有十分重要的意义。 科学DV活动是青少年学生喜闻乐见的一种生动活泼的活动形式，我们一定要进一步深入探索，加倍努力，让科学的琼浆滋润青少年的心田，让科学DV之花盛开在祖国大地！ Company Logo