2015年师德师风学习心得体会.docVIP

师德师风学习心得体会 民族振兴,教育是根本.教育是一个民族最根本的事业.近年来,随着党 中央,国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越.教育发展,教师是关键.教育事业的改革发展要坚持以人为本教师在传播人类文明,启迪人类智慧,塑造人类灵魂,开发人力资源方面发挥着重要的,关键的作用.教师是社会主义事业建 设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人.没有高质量的教师就没有 高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才.尊重劳动,尊重知识, 尊重人才,尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建 设.我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视.毛泽东同志说,教师是 人类灵魂的工程师.一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智 体全面发展, 有社会主义觉悟的有文化的劳动者, 关键在教师. 教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响, 一定要在思想政治,道德品质,学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表. 教师素质,师德最重要.教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务.师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展 和改革的成败.今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进 一步扩大,社会主义市场经济深入发展的新情况新问题,面对树立全面协调可持 续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强 师德建设, 不断提高教师的师德水平, 为教育改革发展提供坚实有力的师资保障. 学高为师,德高为范.中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统.师德 是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分.教书育人,教书 者必先学为人师,育人者必先行为世范.教师的职业特点决定了教师必须具备更 高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂.师德决定了教师对学生 的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德 直接影响着学生们的成长.教师的理想信念,道德情操,人格魅力直接影响到学 生的思想素质,道德品质和道德行为习惯的养成.高尚而富有魅力的师德就是一 部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默 化的,受益终生的.人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是 教师的启蒙和榜样作用.当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高 教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念,更新知识结构,提高教育教学水 平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不 断提高师德水平. 在这两年的工作中, 我真正的体会到什么才是教师的师德, 师德, 古来有之, 不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济 时代对师德赋予了新的内涵: 1.爱岗敬业,献身教育是师德的基本要求 .爱岗敬业, 教师的职业有苦也有乐,平凡中 见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自 觉,不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获. 教师不仅仅是在奉献,在 燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华.教师要付出艰辛的劳动,但是苦中 有乐,乐在其中.教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己.正是这种成就 感,幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身. 当我的学员 就业于各个名企的时候,我的心情是有欣慰也有焦虑,欣慰的是我付出的努力没 有白费,欣慰之余,我不断的思考如何让的学员都能进入名企. 2.热爱学生,教书育人是师德的核心 了解学生,尊重学生,理解学生,把 .热爱学生, 自己摆在和学生的平等位置上,做学生的好朋友.教师对学生的爱,是师德的核 心.教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报,无私的,广泛的且没有血缘关 系的爱.这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础. 我们对学员付出了 无尽的爱,但是怎么样才是真正的爱学员呢?近来一些媒体批评某些教师是自 卑制造者.那些教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改 不了.因此,他们总是盯着学生的缺点,批评,训斥,否定学生,而对于学生的 优点则视而不见,很少鼓励,表扬,肯定学生.现代最伟大的物理学家,诺贝尔 物理学奖获得者爱因斯坦在小的时候被人怀疑为低能儿,是在他父母的鼓励下, 才有了后来的成就.作为一个教师,我们在任何时候都不能放弃对学员的希望和 信心,这 才是他们成功的保证. 3,以身作则,为人师表是师德的人格力量 在教育中,一切师德要求都基于 ,以身作则, 教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人 的人,首先自己要知道怎样做人.教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的 美德.教师以身作则,才能起到人格感召的作