【精品课件】第七课第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣.pptVIP

P61-62 1B 2B 3B 4A 5C 6A 7C 8B 9C 10B 11D 12B13C 14B 15A 16B 17C 18B 19B 20B 新疆动乱 1.我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系； 2. 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务； 3. 付诸行动。 巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么? （1）作为公民，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务； （2）作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是： 遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，你会： 如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是： 给予力所能及的支援。 敢于同破坏民族团结的行为作斗争。 尊重少数民族的风俗习惯。 我国社会主 义民族关系 平等、团结、互助、和谐 决定必须遵循 巩固发展 知识归纳 处理民族关系三原则 民族平等 民族团结 政治 基础 前提条件 物质保证 各民族共同繁荣 处理民族关系的原则 我国社会主义新型的民族关系 处理民族关系的基本原则及三者之间的关系 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 三者之间的关系 我们怎样巩固社会主义民族关系 课 堂 小 结 课堂演练 1.我国现行流通的人民币票面上都印有蒙、维、藏、壮四个少数民族的文字。这表明我国（ ） A 坚持民族平等 B 坚持民族团结 C 坚持各民族共同繁荣 D 坚持民族区域自治 A 2.（2009·福建）1996年福建省和宁夏回族自治区建立了对口扶贫协调关系以来，闽宁之间实现了从政府援助到社会帮扶，再到产业及人才技术的交流合作等多层次、宽领域、全方位的合作。闽宁合作的主要目的在于（ ） A 建立社会主义新型民族关系 B 消除各民族之间的矛盾和隔阂 C 解决东西部教育科技发展不平衡问题 D 实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣 D 3.2009年1月15日，教育部发出《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程，保证相应学时。作为公民，维护民族团结必须（ ） ①实行民族区域自治政策 ②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处 ④严厉制裁民族分裂分子 A ①④ B ②③ C ②④ D ①③ B 4.2005年10月12日，世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁路——青藏铁路全面铺通，将西藏纳入了四通八达的铁路网。青藏铁路的开通（ ） 　　①能够促进少数民族地区进步和繁荣 　　②可以巩固民族团结和加强国防 　　③有利于全国各族人民共享发展成果 　　④铲除了各个民族发展的不平衡性 　 A.①②③ B.②③④ 　 C.①②④ D.①③④ 5.（2008.江苏高考）在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的（ ） 　　A.民族团结原则 　　B.民族互助原则 　　C.民族平等原则 　　D.各民族共同繁荣原则 课 外 作 业 有人说“国家对少数民族就是太好了。凭什么你们可以获得那么多经济的扶持、享受高考加分？这是对我们汉族的不公平！” 高考民族加分政策，是否有悖于民族平等原则？请说明理由。 * * *  西藏打砸抢烧事件 中东战争 处理民族关系的原则： 平等、团结、共同繁荣 第七课 第一框 傣 族 布朗族 阿昌族 怒 族 基诺族 哈尼族 瑶 族 白 族 德昂族 水 族 满 族 独龙族 苗 族 傈僳族 拉祜族 佤 族 景颇族 纳西族 布依族 普米族 彝 族 水族 侗族 土族 蒙古族 仡佬族 （一）我国的民族概况：统一的多民族国家 中华民族 二、我国处理民族关系的基本原则 为什么说我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家？ （1）我国除汉族外，还有55个少数民族，它们一起构成了伟大的中华民族。 （2）我们伟大的