人教版语文七下《斑羚飞渡》3.pptVIP

* * 大自然永远带有精神的色调。 ——美国诗人 R·爱默生 斑羚飞渡沈石溪 斑羚简介 别名：青羊、山羊。 体大小如山羊，但无胡须。雌雄均具黑色短直的角，四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。国家二级保护动物。 斑羚 作者——沈石溪 　　原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 被称为“动物小说之王”。 ⒈学会整体把握课文和复述课文； ⒉感受斑羚在飞渡中的悲壮场面。 肌腱 逞能 甜腻 娴熟 检查预习：（给黄颜色字注音） 一尘不染 略胜一筹 眼花缭乱 秩序井然 文章写了__________事情。 文章写了一群斑羚在伤心崖面临绝境时求生自救的事情。 本文具体写了哪几只斑羚？ 其中哪只斑羚是最主要的？ 1. 老眼昏花的坠崖老斑羚。 2. 帅气、睿智的镰刀头羊。 3. 神情恍惚的母斑羚。 4. 身先士卒的老公斑羚、半大斑羚。 小组交流 “我”被___________斑羚的 ___________精神所感动。 老斑羚 镰刀头羊 老公斑羚、半大斑羚 写老斑羚坠落山崖，和“好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声 ”各是什么意图？ 从侧面表现山之高、崖之险。 说明单靠个体力量，斑羚不可能跳到对面山崖。 重点写了镰刀头羊的三次叫声，这三次叫声的区别在哪里？ 第一次，无能为力的表示； 第二次，招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施； 第三次，这叫声既是一声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。 默读第九段，认真分析： 分析飞渡过程 找出文段中描述试跳过程中的动词和比喻句，并谈谈其作用效果。 ①试跳过程中的动词： 作用和效果： 老斑羚： 半大斑羚： 飞奔 起跑 跃 跳去 钩 窜跃 蹬 起跳 升高 用词准确，表现了斑羚娴熟的跳跃技巧。 ②比喻句 作用和效果： 形象地描绘了老斑羚悲惨的结局，进一步表现为了保护下一代，老斑羚自我牺牲的品质。