九年级生物《课题：第二章生物的多样性及保护》学案.docVIP

课题：第二章 生物的多样性及保护 序号：8 第七单元 生物技术 学习目标： 举例说明生物多样性的种类和价值。 举例说明生物多样性面临的威胁及原因；说出保护生物多样性的主要措施。 通过探究活动，学会酸奶的制作方法并能解释原因；描述酒精发酵过程，明确酒精发酵的原理。[来源:Zxxk.Com] 认识食品贮存的原理和方法。 概述基因工程和克隆技术的原理及操作过程。 学习重点： 认识生物多样性及其价值，生物多样性面临的威胁和保护对策。 阐述食品发酵的原理，说明食品腐败的原因和保鲜的一般方法。 概述基因工程和克隆技术的原理和大致操作过程。 学习难点： 生物多样性的三个层次之间的关系，分析生物多样性面临威胁的原因。[来源:学|科|网] 酸奶制作的操作过程，通过探究活动分析说明食品腐败的原因。 基因工程和克隆技术的原理及操作过程。 复习反馈：（相信你能行） 生态系统报由__________和___________两部分组成。 最大的生态系统是什么？ ______________ 在生态系统中，有哪些生物成分？ _________、_________、_________ 什么是食物链和生物富集现象？ _______________、__________________ 预习提纲：（相信你很棒） 1.生物多样性的内涵：生物 的多样性、生物 的多样性、生物 的多样性。 2.我国的 、 、 的种类总和，居世界第三位。我国还素有 的美誉。 3.我国特有的种类： 、 、 。我国十分古老的种类： 、 、 。 4.生物多样性的价值： 、 、 __________ 5. 是生物多样性面临威胁的主要原因。 6、生物多样性的保护对策包括 、 以及 __等。 7.制作酸奶的步骤是 、 、 、 。 8.乳酸菌在 和 条件下会大量繁殖，将牛奶中的 分解或转化为 ，从而使牛奶呈现酸味。 9.白酒的酿造先后要加入 和 两类微生物。 10.、 是食品腐败的主要原因，为防止食品的腐败变质，我们必须尽可能的 或 。 11. 控制着生物性状的表达，基因工程是在 上进行的遗传操作。 12.转基因技术就是把一种生物体的 转到另一种生物的 _中的技术。含有 的生物就叫转基因生物。 13.克隆技术的实质就是 。克隆羊“多利”的培育过程有两个环节一是 ，二是 。 师生提高（我们同进步） 1“.试管婴儿”和“多利”的培育过程有什么本质的区别？[来源:Zxxk.Com] 2.最早利用基因工程制造的药物是什么？ 3.冰箱是保险箱吗？ [来源:Zxxk.Com] 生物的多样性中最基本的是什么？ 课堂达标（检测你自己） 1.下列不属于生物多样性的一项是（ ） A生物种类的多样性 B生物基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 2.保护生物多样性的根本措施是（ ） A保护生物种类的多样性 B保护基因的多样性 C保护野生生物的多样性 D保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 3.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别是（ ） A就地保护、迁地保护、法制管理B迁地保护、就地保护、法制管理 C自然保护、就地保护、法制管理D就地保护、自然保护、法制管理 4 2001年，科学家培育出了超级鼠，其肌肉质量超过普通鼠的4倍，且寿命长，原因是它们体内多了一种特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于（ ） A发酵技术 B克隆技术 C组织培养 D转基因技术 5.下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（ ） A啤酒 B橙汁 C酸奶 D面包 7. 鲜牛奶的保鲜可以选用（