2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的.pptVIP

* 2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A. 1452万元 B. 1320万元 C. 1210万元 D. 1100万元 2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应该看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得，这说明 A. 自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径 B. 中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术 C. 品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式 D. 强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力 月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费 A. 取决于月饼消费观念的多样化 B. 导致了月饼消费结构 C. 促进了月饼生产的多样化 D. 促进了月饼质量的提高 随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面。如打电话、看电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为 A.它利润高，发展快 B. 它是基础性产业 C.它改变人们得生活方式 D. 它是提高生产效率的有效手段 材料二：我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、 三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至2009年9月，该企业累计申请专利 4003件。获得授权专利2414件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过ISO9001，ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业销售达50万辆，连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来，该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦。 （2）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（14分） ①有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量，有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。 ②加大研究开发经费投人：吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技 合作；积极申请专利，保护知识产权。 阅卷印象几种有损考分的典型现象： 散：要点不清晰——形散神散 缺：答案不完整——丢三落四 乱：逻辑不顺畅——东拉西扯 虚：分析不深入——言之无物 教师反感的几种现象： 字迹潦草难辨认 长篇大论隐要点 规范不佳出差错 优秀学生的解题能力 审题时，善于注意和发现有用的信息，以及试题情境设置的意义何在 能够顺利回忆所考查的相关知识，能够把握问题的原型 所学知识形成网络结构，理解深刻，思维有连贯性 懂得试题的限定条件，及适合应用何种知识来解答 针对试题新情境，处理方法有灵活性 能快速进入试题设置的具体情境状态之中 能注意不同学科问题的不同情境特点：政治情境多联系社会现象 能快速联系试题给出的信息条件来调动解决类似问题的经验 文科综合能力测试考核目标与要求 —审题 —对应知识 —生成答案 — 1.获取和解读信息　 2.调动和运用知识 3.描述和阐释事物 4.论证和探讨问题 — 知识范围 提问问题 背景材料 答题要求 需要的知识 回答问题角度 主题 知识要点 具体展开 组织答案 如何提高审题能力 （提取解读信息能力） 审什么（对象、结构） 怎样审（过程、方法） 第一步审清设问 (1)是否结合材料 (2)知识要求 (3)内容 是什么（含义、体现） 要求 为什么（认识、分析、原因、意义） 怎么样（途径、如何、认识、启示） (4)分数限定 (2)知识范围要求 科、块、点 a.是什么 用语：涵义、区别、联系、关系等 如：30.（2）某世界知名电子产品供应商将工资水平提高了30%，受到员工的欢迎，但并不是所有的人都认同这个改变，一些经营者就有这样的担忧：涨工资会加重企业负担，对企业的发展是不利的。 请运用《经济生活》知识，针对企业经营者的担忧进行辨析。（10分） (3)内容要求 第二步删繁就减 删去与考试要求无关的语句 减掉带有干扰性质的语句  依