大学生入党的影响因素分析-四川理工学院学报.pdfVIP

第29卷第2期 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Vol.29 No.2 2014年4月 Journal ofSichuanUniversityof ScienceEngineering渊SocialSciencesEdition冤 Apr.2014 大学生入党的影响因素分析 要要要以川渝高校为例 赵 凯袁叶文明袁吕春霞 渊四川理工学院经济与管理学院 袁四川 自贡643000冤 摘 要院当代大学生袁特别是学生党员将成为党和国家的中流砥柱袁但当前大学生党 员的人生观尧价值观和入党动机呈现出多元化趋势袁与主流有偏差遥 为此袁需要明确大学 生入党的影响因素及影响权重袁便于改进学生党建工作遥 从收集大学生入党的影响因素 出发袁归纳出16条研究项目袁用SPSS数据统计软件对调查数据进行探索性因素分析和 主成份因素分析袁抽取出党组织培养与管理尧家庭期望尧借鉴因素和成长环境四个影响力 最大的主成份因素遥并由此探索其指导意义袁首先应立足于其大学生活袁从党校教学内容 和管理尧学生支部的建设尧完善两课教育三个平台入手袁创新党组织培养与管理曰其次把 其它几个主成份因素统筹于大学生党员成长尧成才的教育中袁为培养高素质学生党员营 造有利条件遥 关键词院大学生党员曰思想政治教育曰高校党建曰党校教学曰学生支部曰两课教育 中图分类号院G642 文献标志码院A 文章编号院1672-8580渊2014冤02-0091-09 一尧问题提出 受过高等教育的大学生党员将成为党和国家的中流砥柱袁他们的综合素质和形象是未来 中国及中国人的品牌遥 在网络信息大爆炸尧文化多元化的大时代袁如何引导尧培养尧教育广大青 年大学生成为合格的党员和未来的接班人袁成为高校党建工作的新课题遥 为此袁国内许多思想 [1] 政治教育者对高校学生党建进行了广泛研究遥其中典型的为院2009年高洋 根据心理学家马斯 洛的需要层次理论袁提出合理运用需要层次理论袁可以促使思想政治教育工作者准确把握大 学生需要发展变化的规律袁有针对性地选择教育的方法袁使其价值观尧人生观与主流的一致 [2] 性袁增强教育的效果曰2009年张平 把之前广大学者关于大学生入党动机的成果主要归为四 类院崇高信仰型尧追求上进型尧盲目从众型尧功利实用型袁并指出其成因袁提出促进大学生入党 基金项目院四川省网络文化研究中心资助项目渊wlwh1213冤曰四川理工学院校级项目渊2012DJ08冤 作者简介院赵 凯渊E-mail:327952267@冤 91 [3] 动机的建议曰2013年徐双敏 对在校大学生入党意愿与动机的现状研究中通过问卷调查把在 校大学生入党动机归纳为崇高信仰型尧实用功利型尧盲目从众型和外力驱动型四种袁并对调查 [4] 结果进行了分析袁提出加强大学生入党意识和动机教育的建议曰2013年邵雅利 在网络时代下 90后大学生思想状况调查研究中发现网络舆论影响大学生的思想政治观念袁其世界观尧人生 观和价值观与主流观点存在一定的偏离袁建议引导他们正确认识目前存在的各社会思潮和价 值观念的本质遥 以上学者的研究基本都是围绕以党建为核心的学生思想政治教育各个环节进 行探索袁并且时隔几年袁对大学生党员思想尧价值观和入党动机呈现多元化趋势并没得到明显 改善袁而且对其入党的影响因素分析也不够充分遥 为此袁本研究利用SPSS统计分析软件袁以 川尧渝两地具有代表性的 15所高校学生党员和积极份子为样本袁对大学生入党的影响因素进 行分析尧归纳袁并探索其现实指导意义遥 二尧