- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
指数函数及其性质 B
一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!
学习目标:
1.掌握指数函数的概念,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域;
2.掌握指数函数图象:
(1)能在基本性质的指导下,用列表描点法画出指数函数的图象,能从数形两方面认识指数函数的性质;
(2)掌握底数对指数函数图象的影响;
(3)从图象上体会指数增长与直线上升的区别.
3.学会利用指数函数单调性来比较大小,包括较为复杂的含字母讨论的类型;
4.通过对指数函数的概念、图象、性质的学习,培养观察、分析归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法;
5.通过对指数函数的研究,要认识到数学的应用价值,更善于从现实生活中发现问题,解决问题.
学习策略:
在学习指数函数时,要在理解指数函数定义的基础上掌握指数函数的图象和性质,弄清底数a对于函数值变化的影响.
二、学习与应用
1.整数指数幂的概念
;
;
.
2.整数指数幂的运算法则
(1) ;
(2) ;
(3);
(4) .
3.两个等式
(1)当且时, ;
(2).
4.分数指数幂的运算法则
为避免讨论,我们约定a0,n,mN*,且为既约分数,分数指数幂可如下定义:
;
;
.
5.有理数指数幂的运算性质
(1)
(2)
(3)
要点一:指数函数的概念:
函数 (a0且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,a为常数,函数定义域为 .
要点诠释:
(1)形式上的严格性:只有形如y=ax(a0且a≠1)的函数才是指数函数。
像,,等函数都不是指数函数。
(2)为什么规定底数a大于零且不等于1:
①如果,则
②如果,则对于一些函数,比如,当时,在实数
范围内函数值不存在。
③如果,则是个常量,就没研究的必要了。
要点二:图象及性质:
y=ax 0a1时图象 a1时图象 图象 性质 ①定义域 ,值域 ( , ) ②a0= , 即x=0时,y= ,图象都经过( , )点 ③ax=a,即x=1时,y等于底数 ④在定义域上是单调 函数 ④在定义域上是单调 函数 ⑤x0时,ax
x0时, ax ⑤x0时, ax
x0时,ax ⑥ 既不是奇函数,也不是偶函数 要点诠释:
(1)当底数大小不定时,必须分“”和“”两种情形讨论。
(2)当时,;当时。
当时,的值 ,图象越靠近轴,递增速度越快。
当时,的值 ,图象越靠近轴,递减的速度越快。
(3)指数函数与的图象关于 对称。
要点三:指数函数底数变化与图像分布规律
(1)
① ② ③ ④
则:0< < <1< <
又即:x∈(0,+∞)时, < < < (底大幂大)
x∈(-∞,0)时, > > >
(2)特殊函数
的图像:
要点四:指数式大小比较方法
(1)单调性法:化为同底数指数式,利用指数函数的 进行比较.
(2)中间量法
(3)分类讨论法
(4)比较法
比较法有作差比较与作商比较两种,其原理分别为:
①若 ;
;
;
②当两个式子均为正值的情况下,可用 ,判断,或即可.
类型一:函数的定义域、值域
例1.求下列函数的定义域、值域.
(1);(2)y=4x-2x+1;(3);(4)(a为大于1的常数)
【答案】(1) ;(2) ;
(3) ;(4)
【解析】(1)
(2)
(3)
(4)
【总结升华】
举一反三:
【变式1】求下列函数的定义域:
(1) (2)
(3) (4)
【
文档评论(0)