健康促進學校之永續經營策略理想的健康促進校園整體氛圍的.ppt

健康促進學校之永續經營策略 臺北縣新市國民小學校長 林建棕 前言：每一所學校都應成為健康學校 流行疾病全球化，校園群聚感染成為防疫重點 （教育部98.10.20：校園疫情發燒 停課單日暴增100班） 教育的目的是培養有競爭力的下一代 有健康的國民，國家才有競爭力 為淡水孩子蓋一所好學校～ 人文、美學、健康、創新、永續的學校 打造理想的健康學校 硬體環境：安全、生態、無毒、防疫 軟體教學：融入課程及活動 校園文化：健康意識、和諧友善 社區資源：學校與社區成為健康共同體 教育目標─ 教學生懂得自我健康管理，從小養成良好的飲食、運動習慣，並樂於分享、溝通，終身追求身心靈的健康 一、建構安全、生態、無毒、防疫的校園 學校是社區防疫的重要防火牆 規劃體驗式的生態校園，豐富學習與感動心靈 採用綠建築與健康建材，營造室內健康環境 ─有效處理室內音、光、熱、氣等微環境問題 ─強調自然通風，以避免細菌孳生、病毒傳染，及降低 粉塵、二氧化碳、揮發性有機化合物的危害 ─各項機電設施符合低電磁輻射安全規範，以降低對 人體的影響 充實健康服務相關資源 ─設置午餐廚房以及烹飪教室，養成健康的飲食習慣 ─提升健康中心設備，讓學生在第一時間獲得好的照 顧，並教導學生護眼、潔牙及保健知識 ─規劃更衣與沐浴空間，方便沐浴、更衣以減少感冒 　─安全的通學步道，鼓勵學生走路上下學 　─足夠的洗手設施，鼓勵洗手與潔牙 　─設置風雨操場或室內空間，讓運動不受天候影響 二、健康議題融入相關課程及活動 健體領域教學 多元體育社團 寒暑假體育營隊 課後輔導活動 假日活動 健康闖關活動 體適能活動 三、營造健康意識、和諧友善的文化 重視親師身教 推動友善校園 關懷師生情緒 天天吃早餐 無菸校園…. 四、發展學校與社區成為健康共同體 引進社區資源：牙醫師、衛生所、專業家長資源 開放學校空間：提供社區居民運動休閒空間 建構社區健康地圖：醫療資源、登山步道、社區泳池、運動館所 期許：親師攜手培養出健康的下一代 能知覺健康的重要 能自我健康管理 能養成運動的習慣 能均衡健康的飲食 能終身追求身心靈健康 * 朝向理想的健康促進校園整體氛圍的規劃與未來遠景 新市國小101年8月招生 普通班30班、幼兒園3班 生物多樣性的生態校園 學校像似一座有機農場～ 看魚蝦悠遊、聽蟲鳴蛙叫、觀鳥飛蝶舞、賞蛇行流螢 採高效率照明燈具，舒適又節能 裝設吸音板改善噪音 健康室內環境 人的一生，90%時間在室內活動 注重採光、通風、靜音、健康建材 善用自動感應，調節室內空氣品質 有效提升學習效率 國外案例:自然通風系統 兼顧保暖、舒適、健康 採用自然、健康材料，作為遊戲場設施與地面鋪材 *