英语学习词典中概念外壳名词从句信息处理的对比研究.pdfVIP

英语学习词典中概念外壳名词从句信息处理的对比研究.pdf

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2007年第 1期 外语研究 2007 , №1 总第 101期 Foreign L anguage s R e search Serial № 10 1 英语学习词典中概念外壳名词从句信息处理的对比研究① 1 2 张  宏  章宜华 ( 1. 西安理工大学人文学院 ,陕西 西安 7 10048 / 广东外语外贸大学 ,广东 广州 510420; 2. 广东外语外贸大学词典学研究中心 ,广东 广州 5 10420) 摘  要 : 概念外壳名词的从句信息是其重要用法 。对九部单 、双语英语学习词典的调查表明 ,这些词典对概 念外壳名词三种从句信息的重视程度和处理原则各不相同 ,调查结果反映了语法构式处理中存在的四个问 题 。本文找出了这些问题的多种根源 ,并提出学习词典处理语法构式信息的编纂原则 。 关键词 : 英语学习词典 ; 概念外壳名词 ;从句信息 ;语法构式 中图分类号 : H06  文献标识码 : A   文章编号 : 1005 - 7242 (2007) 01 - 0059 - 07 1. 引言 ( ) 英语中同抽象名词相关的从句 同位语从句 、定语从句 、表语从句等 是名词的重要用法 ,但各种学习词典 对同一词语的从句信息往往有着不同处理 。例如 , LDOCE4①的 “delu sion ”词条中有专门的体例强调同位语从句 : “under a delu sion ( tha t) H e is under tha t delus ion tha t I am g oing to chea t h im. ” 而 OALD6 和 《建宏 》却没有给该词提供这一用法信息 。此外 ,可用于相同从句语法结构的词语在同一部词 ( 典内也有着不一致的处理 ,尽管保证词典内部信息、结构处理的一致性是词典编纂的一条基本准则 G. Stein 1984; 黄建华 200 1: 68) 。 ( ) 当代学习词典 之间及内部 对名词从句信息的处理有多大的一致性 ? 编纂者在处理从句信息时是否有 指导原则 ? 什么样的处理原则更合理 ? 对这些具体问题尚无相关研究。 ( ) ( ) R. F. Ilson 1990 对学习词典处理语义句法结构式 sem anticsyntactic regu larity 的讨论对我们研究上述问 题具有启发性 。他注意到一些及物动词可以有不及物用法 ,例如及物动词 “bake ”也可作不及物动词 : “The se app le s bake well. ”而调查表明学习词典对同一词语的不及物用法的处理各不相同,那么词典该如何处理这类词 的语义句法结构式呢 ? 他认为处理了部分词语的语义句法结构式并不意味着就要处理全部词语的结构式 ,并 ( ) ( ) ( ) 且提出了展示语义句法结构式的三条原则 : 1 视词典类型

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