综合性学习(教案)(1).docVIP

综合性学习《遨游汉字王国》 ——展示交流活动成果 活动目标： 1、通过阅读相关资料，查找更多与汉字有关的资料，培养学生积极、主动参与活动，勇于承担一定的任务以及搜集、整理资料的能力，培养学生的合作意识和探究精神。 ??? 2、通过猜字谜活动，使学生体会汉字神奇、有趣的特点，并初步感受汉字字型的独特美和古代劳动人民构字的智慧美；通过，体会汉字文化的丰富有趣，激发对汉字的热爱之情 活动过程： 一 请你欣赏：动画《汉字的演变》 二 上期精彩回顾 小小的汉字，方方正正，四平八稳，却承载着中华文化的过去、现在和未来。中华民族几千年的文明都浓缩于汉字母语之中，每一个汉字都凝聚着中华民族几千年的智慧结晶。同学们，我们认真制订了小组活动计划，！（边回放部分活动照片，边回顾前阶段活动情况——讨论制定活动计划，交流手抄报，街头寻找错别字） 这节课是活动交流，让我们进入汉字游园会，继续畅游汉字王国吧！（多媒体课件激趣导入） 三 本期精彩放送 （一）字谜乐园 导入：字谜是汉字发展史上出现的一种独特的现象。猜谜，让我们更加感受到汉字字形上的独特美和古代劳动人民构字上的智慧美。今天我们就走进字谜，去欣赏中国汉字的博大精深。 1、复习猜字谜方法 在上几节课的学习中，我们初步了解了猜字谜的几种基本方法，大家还记得吗？ 生讲，师进一步概括（根据谜面的暗示，我们可以对原来的字进行分拆，然后重新加以组合，像这种方法我