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- 2017-09-04 发布于重庆
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(二)心理护理 1、护理原则与方法 (1)病房环境适合儿童的心理特点 (2)保护患儿自尊 (3)解除或缓解患儿的恐惧情绪 (4)重视和患儿父母沟通 (二)心理护理 2、不同年龄阶段患儿的心理护理 (二)心理护理 2、不同年龄阶段患儿的心理护理 (二)心理护理 2、不同年龄阶段患儿的心理护理 (一)心理特点 自尊心强 自卑和无价值感 敏感与多疑 固执与刻板 孤独与寂寞 (二)心理护理 疼痛与心理护理 焦虑的心理护理 解除焦虑的措施 解除焦虑的措施 抑郁与心理护理 抑郁是一种闷闷不乐、忧愁压抑的消极心情,是由现实丧失或预期丧失而引起。 心理护理最重要的问题是防止病人的消极行为(特别是自杀)。 急诊病人的心理护理 急诊病人是指那些发病急、病情重,需要紧急抢救的病人。 急性病人焦虑恐惧,紧张不安,渴望得到最佳和最及时的抢救,以便转危为安。 心理护理的中心是增强病人的安全感 慢性病人的心理护理 第九章 临床病症及治疗的心理护理 手术病人的心理护理 第九章 临床病症及治疗的心理护理 术后的心理与心理护理 第九章 临床病症及治疗的心理护理 临终病人的心理护理 (一)心理特点: 1.否认期 2.愤怒期 3.妥协期 4.抑郁期 5.接受期 * 第八章 不同年龄不同疾病阶
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