成果的推广应用效果-西北大学精品课程建设网.pdfVIP

成果的推广应用效果 建设成效： 形成7 类国家层面标志性成果： （1）“计算机专业基础核心课程”国家教学团队； （2）文化遗产数字化保护国家级虚拟仿真实验教学中心； （3）5 门国家精品课程/资源共享课程；  第二批国家精品资源共享课程《数据结构》 （上线）  第三批国家精品资源共享课程《计算机基础》  《数据结构》2006 年国家精品课程  《计算机基础》（文科）2003 年国家精品课程  《操作系统》2009 年国家双语示范课程  建成两面向（教学过程与自主学习）立体化教学资源（视频、网站、课件、 光盘） （4）出版十一五规划教材9 部，系列化教材52 部； （5）主编教指委数据结构（工程型）大纲； （6）4 部视频课程：  教育部全国高校教师网培课程 《数据结 构》；  高教社名师名课教学资源库《数据结构》；  超星数字图书馆 《数据结构》；  超星数字图书馆 《算法设计与分析》； （7）在 《中国大学教学》等刊物发表标志 性教学研究论文11 篇。 培养成效： （1）人才培养成效显著，学生创新能力彰显。近三年，