《海底世界》说课稿VIP

《海底世界》说课稿 　　一、教材分析 　　《海底世界》是苏教版第六册的一篇说明文。简洁、生动的语言，清楚的条理，是这篇文章的特点。它从海底动物、海底植物和海底矿藏三方面介绍了海底的有关知识，激发了学生对大自然的热爱，和探索大自然奥秘的兴趣。 　　本文文质兼美，各自然段行文结构相似，特别是第三自然段是典型的围绕中心句展开叙述，是对学生进行习作训练的好教材。 　　二、教学目标、重难点 　　针对三年级学生的实际情况和教材特点，我将教学目标定位在 　　1.知识目标：学会本课的生字，能理解词语的意思；认识一些海底生物，了解一些海洋知识。 　　2.能力目标：学会围绕中心写一段话。 　　3.情感目标：激发学生对大自然的热爱，和探索大自然奥妙的兴趣。 　　教学的重点是：引导学生认识海底生物的特点，了解海洋知识，感受到大自然的神奇。 　　教学的难点是：学会围绕中心写一段话。 　　教学课时：二课时。 　　三、教法、学法 　　现代教学论认为，教师的作用不单是“信息源”，更重要的是学生学习活动的调空器，教师应为学生的学习导向、导法、导练、导学，以民主的教风和循循善诱的技巧，把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。为此，针对本教材的特点，我从情景教学入手，先从形式到内容，帮助学生理解课文，再从内容到形式，使学生学会如何用语言表达自己的思想。最终获得知识、情感和能力三丰收。本课的教学设计就体现出以下几个特点：