小学美术说课稿模板VIP

小学美术说课稿模板 　　一、教材分析 　　我根据新课标内容，确定《******》一课属于“***”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。 　　二、学情分析 　　小学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，小学阶段学生已经认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用线条和色块来表现他们所知道的东西。他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。这是学习本课的有利因素，结合小学生的学龄特点，使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。 　　三、教学目标。 　　根据教材分析与学情分析我确定了： 　　① 　　② 　　③ 　　四、教学重难点 　　教学重点是：******。 　　教学难点是：****。 　　五、教学准备 　　巧妇难为无米之炊，因此备好画具是上好本课的前提条件。 　　教师准备：多媒体课件、画具等。 　　学生准备：网上资料收集、画具等。 　　六、教法学法 　　众所周知，学生是学习的主体，老师是学习的合作者、参与者、促进者、领导者。在新理念指导下的基础教育课程改革已进行了多年，广大教师经历了“初步认识—初步实践—课改反思—再认识—再实践”的课改