BS结构课后练习与测验方法改革.pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于安徽
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航海学院 NAVIGATION COLLEGE 2012年7月22日 基于B/S结构的课后 练习与测验方法的改革 答辩人:王庆武 立项依据 多媒体课件解决了课堂学习的问题。 如何解决学生课后复习、练习、测验的问题? “基于B/S结构在线练习与测验系统” 系统功能 搭建学生自助在线练习、测验的平台,对测验结果进行自动评判。 为教师提供自动组卷并导出功能。 统计学生学习情况,检验教学效果。 系统优点与创新 学生可以随时随地使用,不受时间,地点的限制。 动态统计每道题(知识点)的难度系数。为教师上课重点提供数据支持。 根据需要生成不同难度的试卷。 系统优点与创新 尽可能使抽选题目均匀分布。 探索简答题自动评判功能。 探索平时分的给定方法。 项目实施方案 本系统计划采用Spring提供的MVC开发框架,表现层采用ExtJs实现,数据库使用免费的MySql并使用Hibernate进行关系映射,服务层采用Java开发。 以航海学作为试点,分章节整理航海学题库,对重点、难点题目给出解释。整理编写多媒体试题,并融入题库。可以分章节,分模块,根据设定的难度系数,在题库中随机抽选试题,组成测验题,供学生测验。 实施计划 预计开发周期为1年,自2012年7月到2013年7月。 2012年7月-2012年10月进行题库收集。 2012年11月-2012年2月进行需求分析和系统设计

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