（荐）最新教科版六年级语文下册(全册教案).doc

教科版六年级语文下册全册教案 编写说明………………………………………１ 《义务教育课程标准实验教科书?语文》（教科版）六年级下册介绍………………………1 第一单元 课文 1　勇攀高峰……………………………1 2　苦练…………………………………6 快乐读书屋　一 马拉松的故事…………………………10 “足球之王”贝利………………………13 能说会写 我喜欢的体育明星……………………15 记一次体育比赛…………………………16 语文七色光　一……………………………17 第二单元 课文 3　春……………………………………19 4　大自然，心中最美的诗……………25 快乐读书屋　二 向往绿色………………………………29 古诗四首………………………………32 晚春江晴寄友人 采莲曲 水槛遣心 白雪歌送武判官归京（节选） 能说会写 介绍自然奇观…………………………39 我爱大自然……………………………40 语文七色光　二………………………………41 第三单元 课文 5　最后的时刻…………………………44 6　颁奖词三则…………………………48 快乐读书屋　三 海的女儿………………………………55 丹柯的故事……………………………58 能说会写 介绍自己敬仰的人………………………61 写读后感………………………………62 语文七色光　三………………………………63 第四单元 课文 7　地平线………………………………65 8　张石匠拜师…………………………69 快乐读书屋　四 晚餐桌上的学校………………………73 古诗两首………………………………76 冬夜读书示子聿 观书有感 能说会写 交流学习方法…………………………80 学无止境……………………………81 语文七色光　四……………………………83 第五单元 课文 9　音乐之都维也纳…………………85 10　密西西比河风光…………………91 快乐读书屋　五 威尼斯…………………………………96 埃及金字塔见闻………………………100 能说会写 介绍外国风光…………………………102 写一处风光…………………………103 语文七色光　五……………………………104 第六单元 课文 11　小屋………………………………106 12　我和祖父的花园 …………………110 快乐读书屋　六 童年的朋友……………………………113 摸瓜……………………………………115 能说会写 演讲……………………………………118 最难忘的事 ……………………………118 语文七色光　六……………………………120 第七单元 课文 13　为学……………………………122 14　古代寓言二则……………………124 快乐读书屋　七 《世说新语》二则……………………127 家当…………………………………131 能说会写 讲古代故事…………………………133 改写《揠苗助长》 …………………………134 语文七色光　七……………………………136 选读课文 １ 登黄山………………137 2 一条红色的毛毯………………138 3 枫叶如丹………………139 4 小溪流的歌………………143 5 达尔文环球考察………………144 6 学无止境………………145 7 柚子树下………………146 8 吴用智取生辰纲………………147 编 写 说 明 　　本书是与《义务教育课程标准实验教科书?语文》 教科版 六年级下册配套的教师教学参考用书。它是根据教科书的单元构建方式进行编写的，内容包括同册教科书介绍、主题单元、教学指导、选读文章等部分。 　　一、编写目的 　　本书的编写目的在于帮助教师更好地理解与把握教科书，以便创新教学方法，落实课程标准提出的要求，提高教学质量。 书中对教科书的阅读、能说会写、语文七色光、识字等部分做了比较深入的分析，剖析了其中的一些难点、重点，提供了一些拓展延伸资料和新颖的教学理念、教学方法，帮助教师解决实际教学中可能遇到的一些问题与困难。 　　二、体例安排 　　首先是对同册教科书的介绍，对教科书的编写思路做了概括说明，使教师对教科书有一个全面的了解和把握。 　　其次按单元逐课编写。 　　每单元开头都有一个总括性的说明文字，介绍本单元的主题、内容以及教学要求。 　　单元内分阅读、能说会写、语文七色光三大板块。阅读板块包括课文和快乐读书屋，都分别由教材分析和教学建议组成。能说会写板块由教材说明和教学建议组成。语文七色光板块包括教学建议。这三大板块中有些后面还附有参考教案 或教学片段 ，是多种设计中的一种，供教师在教学中参考。 　　阅读教材的分析由“解题”、“结构分析”、“语意理解”以及“写作特点”四个部分组成。对课文进行了多方位的解读，帮助教师深入、全面地理解课文内容。教学建议由“读书指导”、“积累内化”、“迁移