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2013年甘肃省普通高等学校招生编导类(广播电视编导)专业统一考试大纲 一、考试性质和目的 甘肃省普通高等学校招生编导类(广播电视编导)专业统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。 二、考试科目与计分办法 (一)考试科目 1、笔试 (1)文学艺术与广播影视基础知识,30分; (2)材料作文,20分; (3)影视作品分析,30分; (4)节目策划,20分。 2、面试 (1)自我介绍,20分; (2)编讲故事,50分; (3)回答考官提问,30分。(二)计分办法 总分满分为300分,笔试、面试均按百分制进行评分,其中笔试部分占80%,面试部分占20%,总分计算方法如下: 总分=(笔试成绩×80%+面试成绩×20%)×3 三、笔试考试内容 广播电视编导专业笔试为闭卷集中考试,试卷满分100分,考试时间180分钟(含影视作品放映时间)。 (一)文学艺术与广播影视基础知识1、考核目标 (1)考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度; (2)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识; (3)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。2、考试题型:填空题、选择题。3、考试要求 (1)对基本知识识记准确,对基本概念理解正确; (2)文字通顺,表述准确; (3)卷面整洁。4、考核知识点 (1)中国文学常识,如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等; (2)外国文学常识,如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等; (3)戏剧常识,如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等; (4)音乐常识,如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等; (5)舞蹈常识,如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等
(6)绘画、书法常识,如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等; (7)广播影视专业基础知识,如电影电视的出现、电视节目类型划分、电视节目拍摄基本方法、色彩常识等。 (二)材料作文 1、考核目标 (1)考查考生能否准确概括、提炼背景资料的主题思想; (2)考查考生能否深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题,并形成自己的观点和看法; (3)考查考生能否联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。 2、考试题型:材料作文。 3、考试要求 要求考生写作的文章达到:
(1)内容健康,观点正确,中心明确; (2)结构完整、合理,层次清楚; (3)语言通顺,论述严谨; (4)卷面整洁。 4、考核知识点
(1)提炼背景材料主题思想的基本方法; (2)对现象、问题及根源的分析方法; (3)总论点、分论点的提炼及其结构布局。 (三)影视作品分析 1、考核目标 (1)考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力; (2)考查考生对影视艺术常识的掌握程度; (3)考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力; (4)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业的潜在素质; (5)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业所必须具备的写作能力。 2、考试题型:作品分析题。 播放一部20-30分钟左右的影视作品,考生观看后,根据试卷要求回答问题。(注:命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力,确定作品放映的次数并在试题中注明,作品放映次数不超过2次。为了保证考生有足够的答题时间,作品放映的总时间一般不超过40分钟。) 3、考试要求 (1)回答问题时应围绕所观看的作品,力争做到清晰准确; (2)评析性文章属于议论文范畴,切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章; (3)语言通顺、卷面整洁。 4、考核知识点 影视作品类型:电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等。要求考生针对作品本体进行分析,包括作品的主题与结构,音乐、音响、画面等影视语言的初步解读,作品的艺术特色等。 (四)节目策划 1、考核目标 (1)考查考生对特定广播电视节目形态的熟悉程度; (2)考查考生创意和策划组织能力。 2、考试形式:创作题 3、考试要求 (1)掌握不同节目形态的制作步骤和流程; (2)
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