高中语文苏教版选修54《更衣记》课件.pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于江苏
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高中语文苏教版选修54《更衣记》课件.ppt

2012高二语文:5.4《更衣记》课件(苏教版选修《现代散文选读》) 4、在张爱玲笔下,女子的时装始终与政治时事相连,请分析下面几句话所体现的女子的地位,并分析其中的原因。 (1)高得与鼻尖平行的硬领,像缅甸的一层层叠至尺来高的金属顶圈一般,逼迫女人们伸长了脖子。 (2)这一次的高领却是圆筒式的,紧抵着下颇,肌肉尚未松弛的姑娘们也生了双下巴。 (3)直挺挺的衣领远远隔开了女神似的头与下面的丰柔的肉身。这儿有讽刺,有绝望后的狂笑。 女子服装的改变始终与时政变化相连,反映女性从衣饰到身体,从身体到生存和自由,始终处于男权目光的审视下,处于被鉴赏与被监管地位。 因为时政变化始终是在男性作用下的结果,男性话语在其中占主导地位。 张爱玲力图从不同时期服饰的特点写出当时的文化氛围和社会心理。服装是小,但体现出的是时代的大转变。 主题概括 更衣记 张爱玲 见 学 案 第1、2段,由晒衣服而引起对服装的回忆。 第3至第13段写清代服饰变化。 第14至第24段,写民国时期的服装特点。 结构梳理 1、阅读课文第二部分,回答下列问题: (1)课文3—6节中,介绍了清代服饰哪些特点,反映了什么样的社会现实? 答:特点:没有什么时装可言,流行着极度宽大的衫裤,有一种四平八稳的沉着气象;对于穿着有着严格的规律,仅有姑娘的“昭君套”,为阴森的冬月添上点色彩。 社会现实:世界迂缓、安静、齐整,等级制度森严,思想禁

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