第三讲 教育管理体制.pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于江苏
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第三章 教育管理体制 第一节 教育管理体制概述 第二节 国外的教育管理体制 第三节 我国的教育管理体制 第四节 学校管理体制 第一节 教育管理体制概述 教育体制是教育机构与教育规范的结合体或统一体。 教育管理体制即是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。 教育组织系统相当庞大,涉及宏观和微观层面。有关各级政府管理教育事业的部分,一般被称为教育行政体制;有关学校内部管理的部分,通常称为学校管理体制。 教育管理体制所要解决的核心的问题是:中央政府与地方政府、教育管理部门与学校围绕教育事权方面的权限划分。 二、教育管理体制的制约因素 1.国家政治体制的制约 2.社会经济状况的制约 3.本国教育和文化传统的影响 4.国际改革潮流的影响 5.管理主体的选择 【思考题】 你认为教育管理体制还会受到哪些因素的制约? 三、教育管理体制的功能 领导和指挥的功能 权力分配的功能 分工协作的功能 提高效率的功能 四、教育行政体制的基本类型 1.中央集权制和地方分权制 2.从属制和独立制 3.专家统治制和非专家统治制 【思考题】 我国的教育行政体制属于什么类型? 第二节 国外的教育行政体制 英国教育管理体制:机构少而精、法制化水平高。 美国教育管理体制:层次少、社会监督力度大。 法国教育管理体制:集权与分权相结合

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