2015年高三数学二轮复习 专题五第三讲 思想方法与规范解答教案 理.docVIP

第三讲　思想方法与规范解答(四) 思想方法 1．数形结合思想 数形结合思想在统计中的应用主要有： (1)通过频率分布直方图(茎叶图)研究数据分布的总体趋势； (2)根据样本数据散点图确定两个变量是否存在相关关系； (3)几何概型中概率的求法． [例1]　(2012年高考北京卷)设不等式组表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是(　　) A.　　　　　　　B.C. D. [解析]　根据题意作出满足条件的几何图形求解． 如图所示，正方形OABC及其内部为不等式组表示的区域D，且区域D的面积为4，而阴影部分表示的是区域D内到坐标原点的距离大于2的区域．易知该阴影部分的面积为4－π.因此满足条件的概率是. [答案]　D 跟踪训练 随机地向区域内投点，已知点落在区域内的每个位置是等可能的，则坐标原点与该点连线的倾斜角不大于的概率是________． 解析：区域的面积为2×4－∫x2dx＝，当坐标原点与该点连线的倾斜角不大于时，对应的区域是原区域中位于直线y＝x下方的部分，其面积为∫(x－x2)dx＝，所以所求的概率P＝＝. 答案： 2 分类讨论思想在概率中的应用主要有： (1)用直接法求解“至多”、“至少”类问题； (2)复杂的古典概型问题； (3)复杂的独立事件的概率． [例2]　(2012年朝阳区模拟)如图，一个圆形游戏转盘被分成6个均匀