1 化学实验基础——基本仪器和物质分离.docVIP

普通学业水平测试 第一讲 化学实验基础 【考点要求】 树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法，初步养成良好的实验工作习惯。（A） 知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图。（A） 初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯.。（B ) 初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯.的方法。（A） 【知识梳理】 1、药品取用的原则 (1)安全性原则：不允许用手直接接触药品，不允许用鼻子凑近闻药品的气味，不允许用口尝药品的味道。 (2)节约性原则：严格按照实验规定的用量取用试剂；如果没有说明用量，一般应按照最少量取用，液体，固体药品只需即可。 (3)保纯性原则：用剩的药品一般不能，以免污染试剂。 一些特殊的药品，用剩的试剂必须放回原试剂瓶，例如金属②对一些对纯度要求不高的试剂，可以放回原试剂瓶，如镁条、锌粒、碳酸钙等。 意外事故处理 ①被玻璃划伤，先用双氧水清洗伤口，涂上红药水或碘酒，用创可贴。 ②烫伤或烧伤：用药棉浸75%～95%的酒精轻涂伤处。 ③如不慎将酸液沾到皮肤上，立即涂上3%～5%的的溶液。如果不慎将碱液沾到皮肤上，立即，再涂上溶液。 ④眼睛的化学灼伤，立即用大量的水冲洗，边洗边眨眼睛。若为灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗。若为液灼伤，再用3%的NaHCO3溶液淋洗。实验火灾扑救 ①K、Na等与水发生剧烈反应的化学药品不能用火扑灭，而应该用扑灭。 ②密度比水小的有机溶剂，不能用水扑灭，如乙醇可用和盖灭。 进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯注意对尾气进行适当处理(如CO要或点燃等)。 一些常用危险化学品的标志 一、实验室常见仪器 洗气瓶 气体净化装置 排水法收集气体 长进短出 水从长导管进出 锥形瓶 用于反应容器或蒸馏时接收液体 加热时垫石棉网 研钵 用于研细固体颗粒 U型管 盛放固体干燥剂 干燥管 盛放固体干燥剂 气体由大口进小口出 温度计 测量物质温度 蒸馏时，水银球放在支管口 长颈漏斗 滴加液体 过滤漏斗 过滤 用于试剂注入 滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘要低于漏斗边缘、液面要低于滤纸边缘分液漏斗 分离互不相溶两种液体下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出分液操作时要先打开上口玻璃塞或将玻璃塞上的凹槽与漏斗口部的小孔对齐 胶头滴管 滴加试剂 滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。应垂直悬空于容器上方不能倒置，也不能平放于桌面上 滴瓶 装使用量很小的液体的容器 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用滴瓶上的滴管不要用水冲洗 用于排水法收集气体 广口瓶 用于盛放固体试剂的玻璃容器 用于盛放体试剂的玻璃容器 如果盛放碱性试剂，要改用橡皮塞 玻璃棒 用于搅拌、引流、转移液体 托盘天平 称取固体物质的质量 调零、垫纸（易潮解的用烧杯等玻璃器皿）、称取（左物右码），最小刻度0.1g 试管 少量物质的反应容器；收集少量气体；少量物质的溶解容器 盛放液体不超过试管的1/3加热盛有固体的试管时，管口稍向下，加热液体时倾斜约45°；试管夹应夹在距管口1/3处试管口不能对着人铁架台（铁夹、铁圈） 用于固定反应容器 集气瓶 用于收集气体 烧杯 固体物质溶解的容器；加热液体 加热时要垫石棉网 圆底烧瓶 大量物质反应容器 加热时要垫石棉网 蒸馏烧瓶 用于蒸馏操作 加热时要垫石棉网，加热时，液体量不超过容积的2/3，不少于容积的1/3。 试管架 将洗净试管倒放，以便晾干 坩埚钳 用于夹取坩埚 坩埚 用于固体物质的高温灼热 精确配制一定物质的量浓度的溶液 只有一个刻度，在常温下使用，不可做反应容器，不可加热，用前必须检验是否漏水 蒸发皿 溶液浓缩或蒸发 量筒 粗量液体体积的仪器 无“0”刻度，刻度由下向上，不能加热，不可作反应器，最小刻度0.1ml 燃烧匙 用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验 将蒸气冷凝为液体 上口出水、下口入水 酒精灯 用于加热物体 少于其容积1/2不超的2/3为宜不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯熄灭时，用灯帽将其盖灭 【学习方法】比较法+举例法 分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。 提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。 分离与提纯的方法有：（泥水） 过滤 、（酒水） 蒸馏 、（食盐水） 蒸发结晶 、（碘水） 萃取 、（油水） 分液 、升华法、降温结晶、水洗法。 2、 常见的几种方法列表比较： 【学习方法】实验法（了解实验名称、实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验现象、实验注意事项）+举例法+联想图形法记忆