* * * * * * * * * * * * * b.利用生物措施和工程措施构建防护林 生物 措施 工程 措施 绿洲地区 前沿地带 外围沙漠边缘 内部 封沙育草 营造防沙林带 农田防护林网 流沙地区 设置沙障工程 缺水源地区 设置沙障——草方格 c.调节农、林、牧用地之间的关系 宜林则林 宜牧则牧 现有林地 绿洲边缘的 灌草林带 已荒漠化的地方 作为防护林 发展林业、牧业 退耕还林 退耕还牧 d.采取综合措施,多途径解决能源问题 解决能源 的途径 开源 节流 营造薪炭林 新建沼气池 利用风能、太阳能 推广省柴灶 e.控制人口增长 控制人口增长 提高人口素质 建立人口、 资源、环境 协调发展的生 态系统 利于防治荒漠化 (三)西北地区荒漠化防治的现状 1.建立了一批融科学实验、治理和开发利于一体的防治荒漠化实验推广站。 2.我国政府先后实施了多项环境治理工程 3.恢复西部生态环境,再造“秀美山川”的努力,正在艰难而又坚定地进行。 谢谢!再见! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 区域生态环境防治 荒漠化的防治 教学目的 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。 4
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