三维设计2012高考生物二轮复习课件:第一部分 专题二 第二讲.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于山东
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三维设计2012高考生物二轮复习课件:第一部分 专题二 第二讲.ppt

1.实验结果的拓展分析 (1)在滤纸条上距离最近的两条色素带是叶绿素a和叶绿素b, 距离最远的两条色素带是胡萝卜素和叶黄素。 (2)四条色素带的分布与扩散速度有关,扩散速度与溶解度 呈正相关,从色素带的位置可推知色素在层析液中溶解度的大小。 (3)色素带的粗细与色素的含量有关,从色素带的宽度可推 知色素含量的多少。 2.实验的异常现象分析 (1)提取液颜色浅的原因 ①研磨不充分,色素未充分提取出来。 ②称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色素浓度小。 ③未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏。 (2)色素带呈弧形的原因是滤纸条未剪去两角。 (3)滤纸条上只有两条色素带,原因是使用的叶片中叶 绿素被破坏或不含叶绿素。 (4)滤纸条上看不见色素带的原因: ①忘记画滤液细线。 ②滤液细线接触到层析液,且时间较长,色素全溶解到层析液中。 * 解析:在9∶30~1∶30之间,随光照的增强,花生的蒸腾作用也在加强,而为了减少水分的散失,植物的气孔关闭,因此进入花生细胞内的CO2的量减少,所以暗反应过程减缓,A正确。从图中可以看出,在11∶00~12∶30之间 ,花生的单位叶面积的净光合速率呈上升趋势,而玉米的单位叶面积的净光合速率呈下降趋势,但又从图中可以看出玉米的单位叶面积的净光合速率比花生的大,而净光合速率对应的有机物的量就是单位时间单位叶面积里有机 物的积累

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