陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《解析几何初步》3空间两点间的距离公式导学案 北师大版必修2.docVIP

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《解析几何初步》3空间两点间的距离公式导学案 北师大版必修2 学习目标 1、理解、记忆两点间的距离公式； 2、掌握由特殊到一般的公式推导方法，能利用公式求空间两点间的距离. 学习重点 记忆并能运用公式. 学习难点 公式的运用. 使用说明 1.根据学习目标，课前认真阅读课本第90页到第92页内容，完成预习引导的全部内容. 2.在课堂上（最好在课前完成讨论）发挥高效学习小组作用，积极讨论，大胆展示，完成合作探究部分. 2、在z轴上，求与点(-4,1,7)距离为的点的坐标. 二、合作 探 究 3、点M（2,0,3）到x轴的距离为 ；到y轴的距离为 ；到z轴的距离为 . 4、在x轴上求一点，使它到点A(4,5,6)与到点B(-5,0,10)的距离相等. 5、已知A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4)为三角形的三个顶点， 求证：三角形ABC为直角三角形. 6、如图，长方体OABC-D′A′B’C′中，已知|AB|=4， ’|=3，用空间两点间的距离公式 分别求：线段BO、BD’、A’C的长. 三、课 堂 检 测 - 1 - z y x A B C O C’ A’ B’ D’