2014-2015学年高中语文人教版必修4课件:5 苏轼词两首.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2014-2015学年高中语文人教版必修4课件:5 苏轼词两首.ppt

语文·必修4(人教版) 第二单元  5 苏轼词两首 1.走近作者 课 文导 读 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋代文学家、书画家,嘉祐年间进士。其文汪洋恣肆,豪迈奔放,与韩愈并称“韩潮苏海”,是唐宋八大家之一。其诗题材广阔,清新雄健,善用夸张比喻,独具风格, 课 文导 读 与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。又工书画,书法名列“苏、黄、米、蔡”四大书法家之首。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。 2.作品背景 课 文导 读 念奴娇·赤壁怀古 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼贬官黄州后的作品。苏轼21岁中进士,随着北宋政治风浪,几上几下,仕途坎坷。43岁时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表。 课 文导 读 定 风 波 《定风波》这首词作于宋神宗元丰五年(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在遭受严重政治迫害后的这几年里,苏轼内心当然有愤懑和痛苦的一面,但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。这首《定风波》就表现了苏轼当时“泰然处之”的心境。 1.注音 预 习检

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